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北京小學怎么學漢語拼音

2019-08-10 11:33:44  來源:網(wǎng)絡整理

 北京小學怎么學漢語大家都是怎么學習的呢?漢語是所有學習所有的開始,是學習漢語的基礎,所以大家一定要認真學習和復習哦~下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學怎么學漢語,希望可以幫助到大家。

 

北京小學怎么學漢語

  做游戲。

  兒童較喜歡做游戲。在教學中,可以把枯燥的訓練融入有趣的游戲之中,為孩子創(chuàng)設一種輕松愉快、生動活潑的學習氛圍,使課堂“動”起來,“活”起來,激發(fā)孩子學習漢語的興趣。

  (1)打撲克游戲。

  打撲克是很多人都喜歡的一種游戲,可以利用這種游戲進行訓練。玩法有很多,例如:

  在學完六個單韻母后,可以玩打撲克的游戲復習單韻母。教師先指導孩子自己制作二十四張撲克牌,撲克牌上分別寫著帶四聲的六個單韻母,如āáǎà等。做游戲時,像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗,兩個同學(或三、四個同學)按順序起完牌后,手中有ā的同學先出牌ā,接著是手中有á的同學出牌á,然后是手中有ǎ的同學出牌,依次類推。誰手里的牌先出完,誰就取得勝利。隨著所學的增多,制作的撲克牌數(shù)可相應增加。

  在學了聲母、韻母后,也可以玩打撲克式的游戲進行訓練。先指導孩子制作含有聲母、韻母的撲克牌,一孩子拿寫有聲母的撲克牌,一孩子拿寫有韻母的撲克牌。兩個同學同時出牌。拿聲母撲克牌的同學出一張寫有聲母的撲克牌,拿韻母撲克牌的同學出一張寫有韻母的撲克牌,兩個同學誰先拼出由兩張撲克牌組成的音節(jié),這兩張撲克牌就歸誰。較后,看誰手里的撲克牌多,誰就贏了。

  新穎的撲克牌玩法,可以極大地調動孩子學習漢語的積極性,同學們在玩中學,在學中玩,達到了“寓教于樂”的教學效果。

  (2)拍手游戲。

  小孩子活潑好動,可以借助拍手游戲進行訓練,提高孩子學習漢語的興趣。

  拼讀音節(jié)是教學的重點,沒有一定的訓練量,就達不到準確拼讀的要求。但是,重復拼讀的過程是很枯燥的,容易引起孩子厭倦。在教學中,可以設計一些拍手游戲,讓孩子在一定的動律中完成拼讀的訓練。如新教材《漢語14》課,第二部分是聲母和ang、eng、ing、ong拼讀音節(jié)的訓練,就可以借鑒音樂課上的節(jié)拍教學,讓孩子按四二拍的節(jié)奏,一邊拍手,一邊訓練拼讀。(此項游戲可以一個孩子邊拍手邊拼讀,也可以兩個孩子對拍)

  (3)游戲“找朋友”。

  如把教室里的一些物品,像黑板、桌子等用的形式寫成音節(jié)卡片放在講臺上,先請一個同學上臺拼一拼卡片上的音節(jié),然后一邊唱著“找朋友”的兒歌,一邊幫卡片找朋友,找到朋友后把音節(jié)卡片貼在相應的物品上。

  游戲的形式還有很多,通過孩子喜聞樂見的游戲活動,枯燥的教學變得生動有趣,變單調呆板的教學為豐富多彩、趣味盎然的親身體驗,使孩子在體驗中學習,從而進一步激發(fā)孩子學習漢語的興趣。

  激發(fā)起孩子對學習的渴望。

  在早期教育中,媽媽可以通過各種方式,來激發(fā)起孩子對學習的渴望。比如在孩子看動畫片的時候,或者給他讀故事書的時候,媽媽可以引導他記住自己喜歡的動畫片的名字,或者故事書中他喜歡的人物,并提醒他:“若是學會,就不用媽媽教你念了,你自己也就能讀故事了。”這樣一來,孩子就有了學習的動力,他也會愿意去學習。

  運用恰當?shù)姆椒�,讓孩子�?ldquo;有感覺”。

  教孩子學有哪些方法呢?其實抽象的對于3-6歲的孩子來說,理解起來有一定的難度。但媽媽可以通過運用恰當?shù)姆椒ǎ瑏碜尯⒆又饾u對“有感覺”,這樣孩子才會樂意去學,也才能學得更快。

  編一些順口溜幫助孩子記憶不同的字母;還可以調動起孩子的想象力,給孩子創(chuàng)設一個情境來幫助他識別字母;或者編一些小故事,用故事的吸引力來讓孩子對學習充滿期待,等等。

  這樣的方法有許多,媽媽可以根據(jù)孩子的個性特點酌情選擇�?傊�,千萬不要像事例1中的媽媽那樣,因為沒有正確的教學方法,反而使孩子失去了學習的興趣。

  教孩子學不能急于求成,要耐心輔導。

  正因為是學習漢字的基礎,所以媽媽都會對的教學格外重視。但即使重視,媽媽也不能急于求成,應該根據(jù)孩子的實際情況,耐下性子去輔導,千萬不要拔苗助長。否則孩子就有可能會對學習產(chǎn)生厭煩情緒,媽媽即使教會了他,他也不能牢固掌握。

  指導孩子學習,媽媽也不要吝嗇鼓勵。

  教孩子學有哪些方法呢?在早期教育中,孩子初學的時候,也會困難重重,這時候媽媽的鼓勵對他來說很重要。所以,每當孩子掌握了一個字母、一個音節(jié),甚至一個字的正確讀音的時候,媽媽都應該及時給予表揚與鼓勵,這樣就能引導他向更高的學習目標前進。

  做孩子的“陪練”,讓他愉快掌握。

  盡管進入小學后,孩子還會對進行更系統(tǒng)的學習,但媽媽之前的教導將會幫助他為以后的學習打下良好的基礎。

  因此,媽媽可以通過孩子感興趣的方式,來給孩子當“陪練”,幫助他加深對的理解。

 

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小編對北京小學怎么學漢語就介紹完畢了,是我們中國的母語,同學們如果學好了,很多字同學們都可以自己去認了,以上內容如有任何疑問,請直接撥打免費咨詢電話:!

 

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