北京小學學拼音方法

2019-08-11 15:06:13 　來源：網(wǎng)絡整理

　北京小學學方法從小學入學進入小學之后覺得自己的學習生活的較大變化是什么？小學都是應該怎么學習的呢？小學的學習應該更加的認真，來一起嘗試一下新的學習的方法。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學學方法，希望可以幫助到大家。

想要了解小學的相關資料，請點擊加入【愛智康小學交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索取！愛智康小學交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，小學政策等相關消息，請持續(xù)關注！

北京小學學方法

　　一、觀圖法

　　語文課本上由許多情景圖，如蘇教版實驗教材小學語文先進冊單元先進課中，出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個畫面涉及“

　　a”“o”“ e”三個單韻母。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動的鵝的“鵝”是提示“

　　e”的音，鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過課文提供的情境圖，同學們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e”。

　　所以同學們在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形”

　　的特點，來掌握所學字母。

　　二、做游戲 “找朋友”如把教室里的一些物品，像黑板、桌子等用的形式寫成音節(jié)卡片放在講臺上，先請一個同學上臺拼一拼卡片上的音節(jié)，然后一邊唱著“找朋友”的兒歌，一邊幫卡片找朋友，找到朋友后把音節(jié)卡片貼在相應的物品上。游戲的形式還有很多，通過孩子喜聞樂見的游戲活動，枯燥的教學變得生動有趣，變單調呆板的教學為豐富多彩、趣味盎然的親身體驗，使孩子在體驗中學習，從而進一步激發(fā)孩子學習漢語的興趣。

　　三、學動物鳴叫法

　　有些字母的發(fā)音像某些動物的叫聲。如，學習復韻母ei時，圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過來吃草，“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發(fā)音聲。同學們一邊做有趣的表演，記住了 “ei” “o”等韻母的讀音，這樣學得快，效果可以。

　　四、兒歌誦讀法

　　把讀兒歌和學結合起來，例如：“聽廣播bbb,爬山坡ppp，兩個門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個門洞nnn，一根小棍lll。小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。7個氣球qqq，切西瓜xxx，像個2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個樹杈yyy，一只烏鴉www。 ” “雙門‘m’，單門‘n’”“拐棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘l l l'”……所以老師在教時會編許多兒歌，希望大家認真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，也掌握了。

　　五、手指操練法

　　手指操練法簡單易學，在手指活動中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等�？梢酝浜�，一個做手型，一個發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學們既動眼、動口、動腦、動手，又發(fā)展了口語交際的能力。

　　六、實物幫助法

　　用實物來記憶某些字母的音和形。例如，學習聲母“f”和“t” 時，“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t"所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發(fā)音是否送氣的時，可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在唇邊，有意識地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動表示送氣，反之，不送氣。

點擊金數(shù)據(jù)：https://jinshuju.net/f/MRuC3B，后可獲得大全資料、小學語文視頻課程合集。

想要了解小學的相關資料，請點擊加入【愛智康小學交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索�。壑强敌W交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，小學政策等相關消息，請持續(xù)關注！

小編對北京小學學方法就介紹完畢了，是我們中國的母語，同學們如果學好了，很多字同學們都可以自己去認了，以上內容如有任何疑問，請直接撥打免費咨詢電話：!