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北京B少B素是什么意思

2019-08-12 12:25:47  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

 北京B少B素是什么意思!知道B少B素的同學(xué)有很多,不知道的同學(xué)也有不少,那,B少B素到底是什么班呢,它為什么和其他的班級(jí)不一樣呢,這個(gè)班級(jí)的好處在哪兒呢?下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京B少B素是什么意思,希望可以幫助到大家。

 

北京B少B素是什么意思

少兒班的學(xué)制為四年左右。少兒班招收有北京市戶口、年齡十歲左右、具有小學(xué)四年級(jí)文化程度的智力激發(fā)興趣兒童,經(jīng)過(guò)四年的培養(yǎng)使他們完成小學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)、初中和高中的全部課程,即完成普通孩子八年的學(xué)業(yè),畢業(yè)時(shí)要成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀高中學(xué)員。

追蹤調(diào)查顯示,少兒班學(xué)員不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀,而且在思想品德、心理素質(zhì)、體質(zhì)體能、社會(huì)適應(yīng)性等諸方面都得到了全面發(fā)展。以獲得美國(guó)總統(tǒng)青年科技獎(jiǎng)(PECASE)的陳曦為代表的一批少兒班學(xué)員,已經(jīng)開(kāi)始走進(jìn)了世界科學(xué)研究的殿堂。

經(jīng)過(guò)多年激發(fā)興趣教育的研究與實(shí)踐,八中少兒班已形成了一套較為完整的鑒別和培養(yǎng)智力激發(fā)興趣兒童的理論和方法,形成了適合激發(fā)興趣兒童發(fā)展的教育教學(xué)體系,在理論和實(shí)踐上都有自己的獨(dú)到之處,同時(shí),也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的成果。

在實(shí)踐上,遵循“以體育為基礎(chǔ),德育為核心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點(diǎn),為培養(yǎng)在世界范圍內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)能力的一流人才打基礎(chǔ)”的理念,以“使激發(fā)興趣兒童潛能得到較好發(fā)展,成長(zhǎng)為基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀高中學(xué)員”為目標(biāo)。

八中少兒班在辦學(xué)上有這樣一些特色:一是注重教育科研。在教育中動(dòng)態(tài)地研究激發(fā)興趣兒童的心理發(fā)展規(guī)律,按照規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),不斷進(jìn)行教改,從而使四年完成八年的教育任務(wù)成為現(xiàn)實(shí);二是注重體育。除每周有兩節(jié)體育課外,學(xué)校還安排了半天自然體育課,把孩子帶出去,開(kāi)展遠(yuǎn)足、登山、劃船、越野、游泳、跳水、冰上游戲、騎車(chē)等豐富多彩的活動(dòng)。有效地克服了孩子重智輕體的不良傾向。使孩子在畢業(yè)時(shí)的體質(zhì)水平超過(guò)了同齡孩子的平均水平;三是注重思想品德教育。我校為少兒班孩子制定了專(zhuān)門(mén)的德育工作計(jì)劃,配備了雙班主任,大力開(kāi)展各種教育活動(dòng),注意通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高孩子的思想覺(jué)悟,鍛煉孩子的意志品質(zhì)。

八中素質(zhì)班充分借鑒了北京八中少兒班近三十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),遵循高素質(zhì)人才的成長(zhǎng)規(guī)律,以孩子的整體素質(zhì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為中心,在潛質(zhì)甄別、課程設(shè)置、教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)改革,讓素質(zhì)班的孩子在積極進(jìn)取而不失寬松,正直向上又生動(dòng)活潑的氛圍中成長(zhǎng)。

先進(jìn),八中素質(zhì)班認(rèn)真設(shè)計(jì)并執(zhí)行了豐富、多元的課程計(jì)劃。不僅開(kāi)設(shè)了國(guó)家規(guī)定的基礎(chǔ)課程,還在不增加孩子負(fù)擔(dān)的前提下,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了綜合自然科學(xué)、中華典籍選讀、少年邏輯學(xué)、少年哲學(xué)、少年法學(xué)、少年經(jīng)濟(jì)學(xué)、自由閱讀等大量的校本課程。

第二,八中素質(zhì)班進(jìn)行了教育教學(xué)方式的改革。將一切教育教學(xué)活動(dòng)的焦點(diǎn)聚集到活躍孩子的思維、健全孩子的身心、引導(dǎo)孩子個(gè)性化成長(zhǎng)上來(lái)。在教育方面,既注意思想道德方面的教育引領(lǐng),更注意在尊重、平等的氛圍中,實(shí)現(xiàn)孩子的自我教育、自我成長(zhǎng)。在教學(xué)方面,高度重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度的安排,既保證孩子“能吃飽”,又給其充分的反思、研究的時(shí)間空間。八中素質(zhì)班重視夯實(shí)孩子的一般學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更注重幫助孩子思考偏好、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng),有個(gè)性地成長(zhǎng)。

 

第三,八中素質(zhì)班高度關(guān)注對(duì)孩子學(xué)習(xí)過(guò)程的考察,同時(shí)也不放松對(duì)其階段學(xué)習(xí)成果的考查。素質(zhì)班建立了學(xué)分制度,反映孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的起伏,以便孩子、教師隨時(shí)調(diào)整,用學(xué)分反映孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,而不是僅僅用考分反映學(xué)習(xí)結(jié)果。同時(shí),八中素質(zhì)班通過(guò)提高診斷的效益來(lái)控制診斷負(fù)擔(dān),削減診斷次數(shù)。更堅(jiān)決反對(duì)用診斷成績(jī)來(lái)區(qū)分孩子,讓不同基礎(chǔ)、不同進(jìn)步速度的孩子都能健康而有安全感地成長(zhǎng)。

八中素質(zhì)班采用“43”學(xué)制,孩子用4年時(shí)間完成小學(xué)五、六年級(jí)和初中三年的課程,高中階段學(xué)制仍為3年。先進(jìn)階段結(jié)束后,由學(xué)校自主招生進(jìn)入高中學(xué)段,人數(shù)原則上保持不變。孩子除參加普通高考外,還可以高校自主招生、校長(zhǎng)推薦、SAT/AP課程等各種方式升入高等院校。

八中少兒班、素質(zhì)班是面向具有北京市正式戶口的同學(xué),外地籍是不可以的,并且需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方可,近兩年都是6月中上旬發(fā)布招生簡(jiǎn)章。

 

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小編對(duì)北京B少B素是什么意思就介紹完畢了,能給進(jìn)入一個(gè)好的班級(jí),這是所有孩子的福氣,如果每沒(méi)機(jī)會(huì),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)為自己爭(zhēng)取,B少B素就是一個(gè)爭(zhēng)取的好機(jī)會(huì),以上內(nèi)容如有任何疑問(wèn),請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:!

 

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