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北京初中語文閱讀題答題技巧!閱讀理解一直是語文診斷中很重的題目,因此同學(xué)們一定要多多努力,把這部分的分?jǐn)?shù)拿下來,這樣同學(xué)們的語文成績也會上去,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中語文閱讀題答題技巧!希望可以幫助到大家。
北京初中語文閱讀題答題技巧
1.內(nèi)容概括的形式命題:
做這類題目,要抓住核心要素----人物和事件。當(dāng)然,有時候,重要的時間、地點(diǎn)、人物的身份,事件的起因和結(jié)果也要體現(xiàn)在答題中,同時,要注意題目是否有字?jǐn)?shù)方面的限制,在字?jǐn)?shù)范圍之類,盡可能詳細(xì),字?jǐn)?shù)超過要刪去次要信息。
2、欲揚(yáng)先抑
“欲揚(yáng)先抑”與“欲抑先揚(yáng)”是相反的兩種布局方法。 楊朔寫過一篇著名的散文《荔枝蜜》。他在文中說小時候因?yàn)楸幻鄯潴н^,因此對它總有疙疙瘩瘩的厭惡之感,但后來在廣東從化參觀了養(yǎng)蜂場,嘗到了荔枝蜜,又聽了養(yǎng)蜂老人的一番介紹,對小生靈蜜蜂頓生敬仰之情,它那勤懇、無私的品質(zhì)正體現(xiàn)了中國勞動人民的美德。這是典型的欲揚(yáng)先抑寫作手法。所謂欲揚(yáng)先抑,是指本要大力頌揚(yáng)的對象,而落筆開始卻貶抑它,批評它。前文的“抑”,反襯了后文的“揚(yáng)”。采用這種寫作手法,要自然合理,切不可牽強(qiáng)生硬。
3、請分析這篇文章的語言特色?
形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)等。 答題套路:這篇文章語言(自然樸素或生動優(yōu)美)如“……(摘錄文章中的相關(guān)句子)”,它“……(適當(dāng)?shù)剡x入下面詞庫摘抄的語言)”。
例句:這篇文章語言優(yōu)美生動,如“讓人了卻憂慮,悠游其中”、“拍打著你心底沉淀的情緒”、“攫走你緊緊扯在手里的輕愁”等,筆意超逸,清新雋美,富有詩意,給人留下不盡的余味。(《夏之絕句》) 注意:結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇。一定要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來選用恰當(dāng)?shù)脑~語,切莫張冠李戴。
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