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北京高中語(yǔ)文閱讀理解培訓(xùn)

2019-08-22 23:51:35  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

北京高中語(yǔ)文閱讀理解培訓(xùn)!身為一名高中生,想要拿到理想的成績(jī)就要付出很多的努力,高中語(yǔ)文閱讀理解需要注意一些細(xì)節(jié)的地方,快來(lái)和小編一起看看吧!下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京高中語(yǔ)文閱讀理解培訓(xùn)!希望可以幫助到大家。

 

北京高中語(yǔ)文閱讀理解培訓(xùn)

 

  樸實(shí)自然的語(yǔ)言賞析詞庫(kù):

  (1)、樸實(shí)無(wú)華

  (2)、寫得晶瑩澄澈,明潤(rùn)無(wú)疵,如詩(shī)如畫

  (3)、言簡(jiǎn)意賅,清真雅潔,樸素自然

  (4)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,氣勢(shì)縱橫

  (5)、文字洗練,意境深邃

  (6)、語(yǔ)言樸實(shí)活潑,節(jié)奏明快,上口順耳

  (7)、文辭暢達(dá),沉靜雅潔

  (8)、平易省凈的語(yǔ)言,運(yùn)筆飄逸流動(dòng),設(shè)色素淡而雋永……

  生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言賞析詞庫(kù):

  (1)、文筆凝練,刻畫傳神

  (2)、細(xì)致傳神的描繪,使行文搖曳多姿,富于變化,主題鮮明突出

  (3)、含蓄雋永,耐人咀嚼,發(fā)人深思,給人留下不盡的余味

  (4)、 筆意超逸,九曲回腸,有繪畫的色彩美,也有詩(shī)的韻味美

  (5)、 洶涌豪邁的氣墊,清麗雋永的風(fēng)格,穩(wěn)健深沉的筆觸

  (6)、血肉豐富,意蘊(yùn)深刻語(yǔ)言深沉纏綿,感人肺腑

  (7)、大筆潑墨,盡情揮灑

  (8)、說(shuō)理深刻,內(nèi)容厚重

  (9)、語(yǔ)言氣墊壯闊,精練凝縮,激動(dòng)人心

  (10)、深婉隱約,耐人尋味

  (11)、語(yǔ)言優(yōu)美,富有詩(shī)意,撼人心扉

  (12)、行文起伏跌宕,含義深邃雋永……

  評(píng)價(jià)感悟類

  評(píng)價(jià):“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟:結(jié)合主旨、個(gè)人生活體驗(yàn),提出對(duì)問(wèn)題的看法.

  啟示從原文引出;評(píng)價(jià)表明態(tài)度及理由.特別注意是否讓舉例或結(jié)合實(shí)際,把題目中所要求的全部答出.

  感想啟迪類答題方法:

  1.抓住文段的中心,理解文段的含義,聯(lián)系中心作答

  2.聯(lián)系自己或社會(huì)實(shí)際情況,引發(fā)感悟

  3.遣詞造句,講究三美:運(yùn)用古詩(shī)文、名言警句;恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比比喻排比等修辭;運(yùn)用成語(yǔ).

  4.偷梁換柱法:把作者在該文章中的體驗(yàn)、觀點(diǎn)用自己的話重新演繹一遍.

  詞句品味類答題方法:

  詞語(yǔ)品味答題方法:

  A.了解詞性感情色彩,揣摩詞語(yǔ)所表達(dá)的喜怒哀樂(lè).

  B.分析修辭,體會(huì)詞語(yǔ)的形象含蓄

  句子品味答題方法:

  A.看句子是否富有哲理:如果富有哲理,可以從它帶給你的啟迪去體會(huì).

  B.看句式結(jié)構(gòu)(句式不同,表達(dá)的效果也不同):陳述句語(yǔ)氣平穩(wěn),不溫不火;疑問(wèn)句能吸引讀者好奇心,能制造懸念;反問(wèn)句能加強(qiáng)語(yǔ)氣;感嘆句能抒發(fā)強(qiáng)烈的感情;排比句層層深入,顯得氣勢(shì)磅礴;

  C.從修辭的角度分析:比喻使意思淺顯易懂,具體形象;夸張能突出事物的特征;擬人能使事物生動(dòng)形象;對(duì)比給人鮮明印象;反語(yǔ)顯得幽默風(fēng)趣,諷刺意味強(qiáng)烈.

  答題方式:我認(rèn)為……美在……它表現(xiàn)了……

 

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以上就是小編特意為大家整理的北京高中語(yǔ)文閱讀理解培訓(xùn),希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,選擇理解是高考重要的題型之一,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)一定要加強(qiáng)選擇理解的訓(xùn)練,較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,更多資料歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

 

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