如何學(xué)好北京初中語文閱讀理解

2019-08-24 00:07:05 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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如何學(xué)好北京初中語文閱讀理解

讀書要思考。沒有思考的讀書就會(huì)把自己變成一個(gè)兩角的書櫥，使讀書沒有太大的收獲。讀完之后首先想一想，然后寫一寫，把你的感觸寫下來，寫的過程可以模仿剛讀過的別人的好的句段。在寫的過程中，肯定有不如意的地方。再返回頭去，再讀別人的優(yōu)秀的作品，但這個(gè)更多的指的是精讀。沒有思考的閱讀，只是機(jī)械的按照老師的布置去完成任務(wù)，肯定收效不大。為了應(yīng)付老師的檢查而讀書然后寫出來的東西，效果可想而知。閱讀和寫作我覺得都有三個(gè)境界。

閱讀的先進(jìn)個(gè)境界就是能夠靜心地坐下來，翻開書去讀。

第二個(gè)境界就是有選擇地讀一些好的作品。有深度有品位，讀一些對(duì)自己的高考、學(xué)習(xí)、人生有意義的東西。

第三個(gè)境界就是有目的地精讀，大規(guī)模的專題性的閱讀，有計(jì)劃的來操作。寫作也是經(jīng)過三個(gè)階段，先進(jìn)個(gè)階段就是能寫出來，堅(jiān)持寫。比如一周兩次或，一次200字這樣堅(jiān)持。第二個(gè)階段就是模仿別人，讓自己的語言優(yōu)美，讓自己的文章或文段有設(shè)計(jì)成分，當(dāng)然也可以說刻意展示甚至有點(diǎn)炫耀的成分。

第三個(gè)階段，絢爛之極歸于平淡，化腐朽為神奇。當(dāng)然，這是我們長(zhǎng)期追求的，或者用一生的時(shí)間來追求的目標(biāo)。甚至許多作家也做不到，只是炫耀而已，華而不實(shí)，沒有什么實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。總之，語文的學(xué)習(xí)就是這樣一個(gè)隨時(shí)思考，一邊閱讀，一邊寫作的過程。過程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際困難；看似困難，實(shí)際簡(jiǎn)單。講方法當(dāng)然很重要，但所有的方法在真正的實(shí)力面前都不是較重要的。如果是抱著速成的目的來看我這篇文章，你會(huì)失望。但是，我想說：拋開奮斗的時(shí)間、拋開拼搏的過程，所有的速成都是天方夜譚。

靜下心來、認(rèn)真閱讀、堅(jiān)持寫作、形成習(xí)慣，在讀和寫中磨礪自己的思想。堅(jiān)持這樣做，未來的你將是一個(gè)脫胎換骨的你，所謂語文優(yōu)異只不過是這個(gè)過程的副產(chǎn)品，考110-120分是順帶完成的事情。

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