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福利資料包大放送_北京各小學(xué)1-6年級期中試題及解析打包領(lǐng)取
北京人教四下期中語文診斷!四年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵年級,是大家積累知識,行程知識構(gòu)架的基礎(chǔ)階段,同學(xué)們要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的面對每一次的功課和診斷,打好基礎(chǔ)。下面是愛智康小編為大家?guī)淼?/span>北京人教四下期中語文診斷,希望可以幫助到大家。
北京人教四下期中語文診斷
一、 看寫詞語。(10 分)
fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ x ì y ǐn b ì hén j ì sh ì hòu ɡu ī lǜ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 給加點字選擇正確的讀音。(用“√”表示)(3分)
枝折花落(shé zhé) 風(fēng)號浪吼(háo hào) 靜謐 (mì bì)
一模一樣(mó mú) 薄霧(bó báo) 臉頰 (jiá xiá)
三、 把下列詞語補充完整 (8分)
( )天卷地 不( )其煩 不容( )疑 慢條( )理
( )促不安 隨( )而安 人跡( )至 應(yīng)接不( )
四、 按要求改寫句子。(9 分)
1、我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。(縮句)
2 、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。(用關(guān)聯(lián)詞語合并一句話)
3、見到同學(xué)有難,我們一定要幫忙。(改寫成反問句)
4 、自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)
5、畫眉鳥站在樹枝上叫。(改寫成擬人句)
6、同學(xué)們回答問題。(擴句,至少兩處)
五、默寫古詩,并回答問題。(10 分)
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
這首古詩是______代詩人______所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象,還揭示了人生哲理,其中后兩句詩的意思是______________________________________________________。
六、語言積累。(7 分)
1.綠水本無憂,因風(fēng)皺面; ________________________。
2. 山重水復(fù)疑無路, ________________________。
3.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬______,浩浩蕩蕩地______,那聲音如同____________,好像大地都被震得顫動起來。
4. 爬山虎的嫩葉,不大______,引人注意的是______。那些葉子綠得那么______,看著非常______。
5.它還會豐富多腔地叫喚,______ 、______ 、 ______。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。
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