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福利資料包大放送_北京各小學(xué)1-6年級期中試題及解析打包領(lǐng)取
北京小學(xué)語文三年級上冊期中診斷!同學(xué)們要好好復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識點,馬上就要期中診斷了,同學(xué)們只有認(rèn)真復(fù)習(xí)語文知識點,才能取得好的成績,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)語文三年級上冊期中診斷!希望可以幫助到大家。
北京小學(xué)語文三年級上冊期中診斷
小學(xué)語文診斷優(yōu)異技巧
技巧一:把字寫工整
看到這一條,有的孩子會說:“這算什么技巧?”可是,它的確是語文診斷得優(yōu)異的必備術(shù)。 把字寫工整有兩大好處: 1. 可以拿到滿意的卷面分。寫字本來就是語文學(xué)習(xí)一項重要的內(nèi)容,語文試題中有許多題目答案是相對靈活的,這時候評卷老師給分一方面要看問題回答的怎么樣,另一方面就要看字寫得怎么樣了。對于字跡工整的卷子,評卷老師心里常常會這樣想:這一定是個學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正的好孩子,給分時自然慷慨一些;對于字跡潦草,書寫臟亂的卷子,評卷老師心里會想:看來這個孩子沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扣分時自然也不會心疼。尤其是作文,更是如此,字跡工整的作文當(dāng)然更容易得優(yōu)異。所以兩份答題內(nèi)容相差不多的語文試題,因為書寫的原因造成較終成績差上5-8分,甚至更多分?jǐn)?shù)的事,并不是新鮮事,F(xiàn)在,為了讓孩子們注重書寫,有的學(xué)校還在期末試題上專門設(shè)置了書寫分(一般為5-10分),這就更要引起大家的重視了。
2. 可以穩(wěn)定情緒,考出水平。認(rèn)真書寫有助于平靜人的心緒,激發(fā)內(nèi)在的潛力,把自己優(yōu)選水平發(fā)揮出來。反之,如果診斷一開始就胡亂書寫,心緒必定也難以平靜,漏題、審錯題等現(xiàn)象也就會隨之而來,想考好就難了。
技巧二:字不離詞,詞不離句
語文學(xué)習(xí)離不開具體的語境。診斷也是如此。在答卷的時候,一定要時刻不忘語境,具體的做法就是:字不離詞,詞不離句。 例如寫反義詞和近義詞。如果放在具體的語境中,就會容易許多,也更不易出錯。例如:“我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!”要寫出“懶惰”的反義詞和近義詞。近義詞試著放在句子中替換就可以了,可以是“懶散”“偷懶”,但如果寫成“很懶”放到原句里就讀不通了。反義詞可以在前面那些詞前面加上“不”字,然后去想。“不懶惰”“不懶散”自然是“勤勞”“勤快”了。 對于一些多義詞,更是離不開語境。“他診斷得了第二名,驕傲得不能行!”這里的“驕傲”是“自滿”的意思;“我為自己是一名中國人而驕傲!”這里的“驕傲”就是“自豪”的意思了。 做閱讀題的時候,更是這樣。一些同學(xué)把閱讀文章讀上一遍就迫不及待地去做后面的題目,結(jié)果往往失分很多。
正確的方法是:做閱讀題目時,一定要在原文中找到相應(yīng)的詞語或句子,并能聯(lián)系上下文去理解,然后再動筆答題。
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