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福利資料包大放送_北京各小學(xué)1-6年級期中試題及解析打包領(lǐng)取
北京版六年級期中語文試題答案解析!馬上同學(xué)們即將迎來初一的期中診斷,語文學(xué)習(xí)重要的是日積月累,堅持不懈的學(xué)習(xí)就會有進步,希望同學(xué)們認真復(fù)習(xí),考一個好的成績。小編下面為大家?guī)?/span>北京版六年級期中語文試題答案解析,希望對同學(xué)們提供幫助。
一、看,寫詞語。(14分)
gù nòng xuán xū fēng zhú cán nián guǎng kuò wú yín
( ) ( ) ( )
chén guāng xī wēi páng rán dà wù luò yì bù jué
( ) ( ) ( )
zhōng xīn gěng gěng chuān liú bù xī tíng tíng yù lì
( ) ( ) ( )
yōu yǎ dǎo luàn xián shú míngjì jīng yà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空正確的打?qū)Α#?分)
旗(幟 只) (倘 尚)若 泛(周 舟)
依(戀 巒) (勻 均)稱 廣闊無(垠 銀)
劈波(斬 展)浪 樹(陰 蔭) 泰然自(苦 若)
三、組詞。(10分)
吝( ) 驅(qū)( ) 矯( ) 侍( ) 攘( )
藺( ) 軀( ) 較( ) 待 ( ) 壤( )
四、在正確的詞后面打√(8分)
即(jí jì)將 瀕(bīn pín)危
棲(qī xī)息 泯(mǐn mín)滅
龜(jūn guī)裂 紙屑(xiè xuè)
譏(jī jǐ)諷 英俊(jùn zùn)
五、補充詞語并解釋橫線字的意思。(16分)
奇( )怪( ) 高( )可( ) 興( )安( )
盛( )凌( ) 目( )所( ) 變( )莫( )
惟( )惟( ) 心( )手( ) 囫( )吞( )
洗( )恭( ) 鄭人買( ) 不( )其( )
六、按要求填寫。(11分)
(1) 京口瓜洲一水間,( ) 。春風(fēng)又綠江南岸,( )?
(2)黃河遠上白云間, ( )。羌笛何須怨楊柳, ( ) 。
(3)( ),平明送客楚山孤。( ),一片冰心在玉壺。
(4)故人西辭黃鶴樓,( )。( ),唯見長江天際流。
(5)美林撫著懷中的小狗波彼,“人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動物們的一方 ( ),從任何一種角度來看,這對人本身都是( )。我希望一切有靈性的生物都能 ( )地與人類一同生存在地球上。”
七、按要求完成下題。(7分)
無論……都…… 只要……就……
即使……也…… 只有……才……
1.( )天還下雨,我們( )別想出去玩。
2.班長蘇小紅對大家要求很嚴,( )是好朋友,( )不例外。
3.體弱多病的指導(dǎo)員堅守在抗洪先進線上,( )大家怎樣勸他,他( )不肯回去
七、 閱讀理解 (20分)
(一)試一試,我能說. (5分)
2008年的5月12日,一聲撕心裂肺的巨響,一場摧肝斷腸的災(zāi)難,降臨在泱泱巴蜀,大地頃刻間被無情的老天爺扯開了一個劇烈疼痛的傷口,我數(shù)萬同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死亡……大災(zāi)面前有大愛:黨和來了,救援人員來了,志愿者來了 ……如果你是一名記者,現(xiàn)在來到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,面對著此情此景、災(zāi)區(qū)父老,你會采訪誰,會怎么說?
我要采訪__________,說:_________________________________
我要采訪__________,說__________________________________
我要采訪__________,說__________________________________
______________________________________________________
(二)閱讀短文片段,回答問題:(15分)
凡是到都江堰參觀的人都要來看看索橋。那天我從山上二王廟下來,在索橋上來回走了兩次。橋身微微擺動,我往前走,橋也好象在往前走。一個鄉(xiāng)下人挑著擔(dān)子迎面走來,橋一下子動的厲害了。我走過他身邊,加快腳步往高處去。忽然起了一陣笑聲,兩個小孩子從高處跑下來,橋接著大大動了一會兒。我連忙走上高處,又繼續(xù)往下走。
我剛走到一半路程,就停下來,站在欄桿前埋頭看下面。我的眼光正落在“分水魚嘴”上。我起初看不出來這個光滑的、魚嘴般的“石頭”是什么東西,后來才知道它是把岷江分為內(nèi)外兩條江的工程。這個“魚嘴”在都江堰的前端,都江堰便是兩千兩百年以前李冰父子在岷江中修筑的一條大堤。二王廟就是為了紀念李冰和他的兒子二郎修建的。
我看看“魚嘴”,看看“魚嘴”兩旁數(shù)不清的砂石,我又往前走了;貋淼臅r候,我把“魚嘴”再看了一陣。“魚嘴”依舊擺在那里,看一百遍也看不出什么變化,可是在它上面,我好象看到了兩千兩百多年前的人們的手和心。這個石頭是會說話的。那許多用手建造了這個“魚嘴”的人,雖然沒有留下名字,可是留下了他們的心。就在離這里九公里的紫坪鋪,在將近一公里長的河谷的兩岸,上千忙碌工作的年輕人,他們的心不是跟兩千兩百多年前那些人的心一樣么?大的水電站就要在那里動工修建了。
1.給多音字注音并組詞. (4分)
_________ ( ) _______ ( )
擔(dān) 落
________( ) ________( )
2. 給下列詞在文中找個近義詞. (3分)
修筑-----( ) 繁忙-----( ) 連續(xù)-----( )
3.說說“魚嘴”的作用是什么?(3分)
4.你還知道哪些橋或者橋的故事?(5分)
參考答案:
一、故弄玄虛 風(fēng)燭殘年 廣闊無垠 晨光熹微 龐然大物 絡(luò)繹不絕 忠心耿耿 川流不息
亭亭玉立 優(yōu)雅 搗亂 嫻熟 銘記 驚訝
二、幟 倘 舟 戀 勻 垠 斬 蔭 若
三、吝嗇 驅(qū)動 矯正 服侍 攘除 藺相如 軀殼 比較 等待 土壤
四、jí bīn qī mǐn jūn xiè jī j jùn
五、奇峰怪石 高不可攀 興國安邦 盛氣凌人 目之所及 變幻莫測 惟妙惟肖 心靈手巧 囫圇吞棗 洗耳恭聽 鄭人買履 不計其數(shù)(解析:這道題考查孩子對課文的內(nèi)容來分析作答。注意不要出現(xiàn)錯別字。)
六、(1)鐘山只隔數(shù)重山 明月何時照我還 (2)一片孤城萬仞山 春風(fēng)不度玉門關(guān)
(3)寒雨連江夜入?yún)?nbsp; 洛陽親友如相問 (4)煙花三月下?lián)P州 孤帆遠影碧空盡
(5)自由天地 是有益的 和平友好
(解析:這道題考查孩子對文章內(nèi)容和平時的積累掌握能力。填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。注意不要出現(xiàn)錯別字。)
七、1. 只要……就…… 2.即使……也…… 3.無論……都……
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