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2019年北京高中期中診斷作文題目!一說到作文,同學們很多時候都感到苦惱,各式各樣的作文題目讓同學們眼花繚亂,小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高中期中診斷作文題目,希望對同學們提供幫助。
(一)根據(jù)情境,按照要求寫作。
從下面兩個題目中任選一題,按要求寫作。
題目一:班上準備召開名著閱讀經(jīng)驗交流會,分享同學們閱讀名著的經(jīng)驗。請以你讀過的一部名著為例,寫一段話,簡要介紹你閱讀名著的經(jīng)驗。
題目二:學校?瘻蕚溟_辟“走進博物館”欄目,分享同學們參觀博物館(或紀念館)的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件,簡要寫出參觀某座博物館(或紀念館)后,你較大的收獲是什么,是怎樣獲得的。
要求:(1)內(nèi)容真實具體,語言準確得體。
(2)字數(shù)在150-200之間。
(3)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
(二)根據(jù)題目,按照要求寫作。
從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解,可以傾訴各自的心聲,可以碰撞出智慧的火花……請你以“對話”為題目,寫一篇文章,可以記錄精彩的對話過程,可以描述對話產(chǎn)生的美好結果,可以闡述你對對話的認識……
題目二:《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場,超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
(三)寫作
從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:請將“北京,這里有我的_____”補充完整,構成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。
題目二:設想你是漂泊其他星球的地球人,或是外出遇險的動物,或是消逝的一片森林,或是流失異國的文物……請以“我終于回來了”為題,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
要求:
(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字數(shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
語文作文題目千變?nèi)f化,同學們只要平時多注意積累,多訓練,那么,在診斷中不管遇到怎樣的題目,都可以得心應手。
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