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2019年北京高二期中診斷作文!開學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,同學(xué)們也即將迎來(lái)期中診斷了,對(duì)于語(yǔ)文診斷的作文很多同學(xué)們都感到有些苦惱,小編下面為大家?guī)?lái)2019年北京高二期中診斷作文,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
學(xué)會(huì)快樂
幸遇三杯酒美,況逢一朵花新。 題記
當(dāng)莊子垂釣于濮水;陶淵明采菊于東籬;李白把酒臨風(fēng),對(duì)月成影:歐陽(yáng)修寄情山水,與民同樂;竹林七賢隱身修篁,借酒狂歌,糞土王侯這些閑云野鶴告訴我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)快樂。
畢淑敏在《忍受快樂》中告誡我們不要像文中所說(shuō)得了快樂焦慮癥的人一樣面對(duì)快樂痛苦不堪,應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂,尋找快樂。的確,快樂何須忍受?只是取決于你是用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)還是用消極的態(tài)度去應(yīng)付。
樂觀者和悲觀者的細(xì)微差別就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而這一細(xì)微的差別就導(dǎo)致了兩種截然不同的人生。
西班牙國(guó)王拉曼三世曾說(shuō):我用盡余生平定天下,造福人民,可我一生中快樂的日子僅有十四天。作為大家可望而不可及的國(guó)王也不能夠保證自己每天都快樂,為何還要羨慕他顯赫的地位和一生享不盡的財(cái)富呢?不如做一個(gè)躺在大樹下躲避烈日的偷懶的農(nóng)夫,就這樣酣睡在那顆老榕樹下。
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉平素行事小心壓抑,容易生氣,臨終大病有積郁所致,年紀(jì)輕輕便香消玉損了。然而,英國(guó)首相丘吉爾在二戰(zhàn)期間忙里偷閑,游泳,打獵寫文章他說(shuō)我既抽煙又喝酒,可我是百分之兩百的健康。原因只是他擁有樂觀積極的心態(tài),在世界大戰(zhàn)期間也能夠擁有如此心態(tài),實(shí)在讓人羨慕不已。
我們不能夠決定生命中每時(shí)每刻都充滿快樂,但我們可以用心感受快樂,發(fā)現(xiàn)快樂。與其每天消極避世,倒不如打起精神來(lái)快樂面對(duì)每一天?鞓泛芎(jiǎn)單,難的只是比別人快樂。如果學(xué)會(huì)了這樣,即便是行到水窮處也可以坐看云起時(shí),何樂而不為呢?
智者樂水,仁者樂山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的漁翁一樣快樂的獨(dú)釣寒江雪。即便沒有腰纏萬(wàn)貫,也要學(xué)會(huì)快樂,感受快樂,擁抱快樂?措u鴨成群,聽狗吠深巷,聞芳草鮮美,撫松林翠竹。
時(shí)間都去哪了
時(shí)間都去哪了,為什么我想不起來(lái)了,我們不是金魚,沒有所謂的只有7秒的記憶,但是為何我還是不知道我的時(shí)間都去哪了
音樂的旋律,是如此的令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過(guò)往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒,時(shí)間都去哪兒了,為何尋不到了……站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角,那個(gè)轉(zhuǎn)角,那株白楊,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上,不見兩旁的野向日葵,樹兒怎么蒼老了,不禁試問(wèn):時(shí)間都去哪兒了,少了的人兒,都在哪兒,可會(huì)回來(lái),望不見的太陽(yáng),掩不住的蒼老,烏云后的彩虹有多美,青澀的黑發(fā)飄舞著心酸,流露的憂愁。
電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋,無(wú)所不能的父親為何瘦弱了,傳來(lái)的笑聲怎么如此讓人難過(guò),又過(guò)了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,終是明白了,他們?cè)谟们啻簱Q我們的長(zhǎng)大……
零落的香水百合還在期盼著什么,等時(shí)間給它一個(gè)回答,時(shí)間都去哪兒了,草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后的死亡,仍在快樂的嬉戲著,這,也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪了,我們應(yīng)該像露珠一樣,不要在乎下一秒的事,也不用關(guān)照前一秒的事,應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這一秒的快樂。
陽(yáng)光如此明媚,街角的花開得正是美麗討喜,昔日的時(shí)間都去哪了又有什么關(guān)系呢,享受這一份這一秒,珍惜現(xiàn)在,不要再茫然追尋那些往昔了~
語(yǔ)文試題答題技巧:在語(yǔ)文診斷的時(shí)候,首先我們要把握好做題時(shí)間,語(yǔ)文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大,有些同學(xué)有時(shí)會(huì)在前邊的題目上花費(fèi)較多的時(shí)間,從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時(shí)間作答,尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠充裕而草草寫完。所以,把握一個(gè)良好的診斷時(shí)間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題,看清題目要求,很多孩子往往因?yàn)樵诖痤}過(guò)程中答非所問(wèn)或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài),不要太緊張,只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),多積累,多閱讀,做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備,那么在診斷中就會(huì)得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在診斷中取得更好的成績(jī)。
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