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2019年北京高一數(shù)學(xué)期中診斷試題!高一是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,在高一階段,數(shù)學(xué)科目是相當(dāng)重要的,同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)哦!小編下面為大家?guī)?lái)2019年北京高一數(shù)學(xué)期中診斷試題,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。
1.已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<1},則( )
A.B⊆A B.A⊆B C.A=B D.A∩B=∅
2.函數(shù)f(x)=x+1/√x的定義域?yàn)椋?nbsp; )
A.[0,+∞) B.(0,+∞) C.R D.{x|x≠0}
3.若集合A={x|x2﹣4x﹣5=0},B={x|x2=1},則A∩B=( )
A.{﹣1,1,5} B.{5,﹣1} C.{﹣1} D.{1,﹣1}
4.已知函數(shù)f(x)=log2x,且f(a)=2,則a=( )
A.4 B.2 C.1/2 D.1/4
5.已知集合A={0,1},若B∪A=A,則滿(mǎn)足該條件的集合B的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B.2 C.3 D.
6.為了解一批數(shù)據(jù)在各個(gè)范圍內(nèi)所占比例的大小,將這批數(shù)據(jù)分組,落在各個(gè)小組的個(gè)數(shù)叫做( )
A.頻數(shù)
B.樣本容量
C.頻率
D.累計(jì)頻
7.下列各組集合中,表示同一集合的是( )
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={3,2},N={2,3}
C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D.M={1,2},N={(1,2)}
8.某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)點(diǎn),公司為了調(diào)查產(chǎn)品的情況,需從這600個(gè)點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為(1);在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其收入和售后服務(wù)情況,記這項(xiàng)調(diào)查為(2)。則完成(1)、(2)這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是 ( )
A.分開(kāi)抽樣法,系統(tǒng)抽樣法
B.分開(kāi)抽樣法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
C.系統(tǒng)抽樣法,分開(kāi)抽樣法
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,分開(kāi)抽樣法
9、兩圓相交于點(diǎn)A(1,3)、B(m,-1),兩圓的圓心均在直線(xiàn)x-y+c=0上,則m+c的值為( )
A. 2 B. 3 C.-1 D. 0
10、正四面體棱長(zhǎng)為√2,則其體積為( )
A. 1 B. C. D.
11、已知點(diǎn)A(1,0,1),則點(diǎn)A( )
A. 在y軸上 B. 在xOy平面上
C. 在yOz平面上 D. 在xOz平面上
數(shù)學(xué)試題答題技巧:數(shù)學(xué)診斷較重要的就是保持一顆平常心態(tài),很多孩子在數(shù)學(xué)診斷的時(shí)候十分的緊張,害怕自己會(huì)遇到不會(huì)做的題目,這種情緒不僅不會(huì)對(duì)同學(xué)們的診斷有所幫助,還會(huì)由于緊張從而導(dǎo)致許多原本會(huì)做的題忘記了思路。所以同學(xué)們要放松心情,保持平常心做題。在數(shù)學(xué)診斷中,同學(xué)們可能還會(huì)遇到新的題型或者是沒(méi)有思路的題目,遇到這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們可以先思考,但是一定不要在一道題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,如果找不到解題思路,就先往下做,畢竟,診斷時(shí)間是有限的,之后在回來(lái)說(shuō)不定就會(huì)有新的思路。還有就是在數(shù)學(xué)診斷中一定要仔細(xì)讀題,往往一字之差整個(gè)題目的意思就會(huì)不一樣,以及在做數(shù)學(xué)的時(shí)候,一定要認(rèn)真,千萬(wàn)不要在較后的步驟錯(cuò)失了得分的機(jī)會(huì)。只要同學(xué)們平時(shí)下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí),那么在診斷中就一定會(huì)有所收獲,同學(xué)們要加油呀!
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