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2019年北京高一歷史期中考試試卷

2019-09-03 20:39:06  來源:網(wǎng)絡整理

 2019年北京高一歷史期中診斷試題!高一是一個全新的學習階段,在高一階段,歷史科目是相當重要的,同學們要好好學習哦!小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高一歷史期中診斷試題,希望對同學們提供幫助。

一、選擇題

1、下列有關商朝歷史的介紹,不正確的是()

A.商朝中央的官職主要有相、卿士等B.商朝建立后,王位一直是父子相傳

C.商朝是一個彌漫著神權色彩的王朝D.各方國對商王承擔一定的義務

2、結合所學知識判斷,西周貴族的等級秩序從高到低的順序是()

A.周王——諸侯——士——卿大夫B.周王——卿大夫——士——諸侯

C.周王——諸侯——卿大夫——士D.士——卿大夫——諸侯——周王

3、《說文解字》解釋說:“宗,尊祖廟也。”也就是說,宗法的“宗”的本義是宗廟。這說明宗法制以什么為紐帶()

A.財產(chǎn)B.血緣C.信仰D.地域

4、通過宗法制的實行,西周形成一個龐大的宗族網(wǎng),“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的規(guī)定,下列在相當范圍內(nèi)一定能成為大宗的是()

①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡長子、嫡長孫

③諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫④卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

5、下列關于西周宗法制的認識,正確的是()

①宗法制是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級的制度

②按照西周宗法制的規(guī)定,大宗和小宗的地位是平等的

③大宗和小宗關系是相對的

④西周宗法制把“國”和“家”密切地結合在一起

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

6、假設甲、乙、丙、丁四位同學回到商周時代,請判斷哪位同學被封為諸侯王的可能性較小()

A.乙同學做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳

B.甲同學成為商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部進攻

C.丙同學帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞

D.丁同學成了西周王族成員,整日無所事事

7、“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有候王。賴宗廟,天下初定,又復立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”秦始皇為“求其寧息”采取的措施是()

A.頒布秦律B.修筑長城C.攻打匈奴D.推行郡縣制

8、秦王朝中央執(zhí)政機構中,負責監(jiān)察的官員是()

A.丞相B.太尉C.郡守D.御史大夫

9、唐朝中央政府中,負責決策和審議的機構分別是()

A.中書省、尚書省B.中書省、門下省

C.門下省、尚書省D.宰相府、尚書省

10、根據(jù)所學知識分析,下圖所反映的地方統(tǒng)治格局可能出現(xiàn)在哪一朝代()

A.西漢B.秦朝C.西周D.北宋

11、賈誼在《治安策》中建議:“欲天下之治,莫若眾建諸侯而少其國。”西漢政府采取的哪項措施反映了這一主張()

A.削奪列侯的爵位B.頒布“推恩令”

C.削奪王國的封地D.九卿有事,上報中朝

12、反映我國君主專制制度發(fā)展趨勢的排列是()

①參知政事的設置②丞相制度的廢除

③軍機處的設立④三省六部制的創(chuàng)立

A.①②③④B.④②③①C.②④①③D.④①②③

13、.歷史學家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀的,是被轟出中世紀的。”陳旭麓所說的“轟”是指

A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.中日甲午戰(zhàn)爭

14、鴉片戰(zhàn)爭對中國造成的影響,下列說法錯誤的是

A.使中國國家主權和領土完整開始遭到破壞

B.使中國開始喪失了獨立自足的地位

C.中國開始被卷入世界資本主義的漩渦

D.使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵

15、在耶穌之下,太平天國的首義諸王一夜之間都成了上帝的眾子,并按照各自的行序分別對應天象:洪秀全為日,楊秀清為風,蕭朝貴為雨,馮云山為云,韋昌輝為雷,石達開為電。”這實質上反映了太平天國

A.宣揚人人平等思想

B.借助神權重建等級秩序

C.增強核心領導層凝聚力

D.將教義與儒家大同思想結合

16、“當西方被定性為侵略者和剝削者(魔鬼般的西方)時,義和團對西方的反抗使中國的愛國者深感滿足,并被冠以贊美之詞。然而,當西方被看成是工業(yè)文明的源泉(天使般的西方)時,義和團那種毀壞西方電報電話設施、鐵路和汽船的行為,則往往成為造成嚴重困境的緣由而遭到嚴厲的譴責。”上述材料體現(xiàn)的史觀有

A.革命史觀、全球史觀B.全球史觀、近代化史觀

C.革命史觀、文明史觀D.全球史觀、革命史觀

17、《馬關條約》中較能體現(xiàn)外國資本主義對中國侵略進入新階段的是

A.增開通商口岸B.賠款白銀二億兩

C.割臺灣等地給日本D.允許日本在通商口岸設立工廠

歷史試題答題技巧:在歷史診斷的時候,首先我們要把握好做題時間,有些同學有時會在前邊的題目上花費較多的時間,從而導致后邊的題目沒有時間作答,尤其是占分數(shù)比重較高的綜合題會因為時間不夠充裕而草草寫完。所以,把握一個良好的診斷時間觀念是十分重要的。其次是要認真審題,看清題目要求,很多孩子往往因為在答題過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分數(shù)。然后就是放松心態(tài),不要太緊張,只要同學們在平時認真學習,多積累,多閱讀,做好充分的知識儲備,那么在診斷中就會得心應手。希望同學們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在診斷中取得更好的成績。

 

由于篇幅原因,以上只是一部分。

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