2019年北京高一期中考試語文試卷

2019-09-03 20:48:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京高一期中診斷語文試題！高一是一個全新的學(xué)習(xí)階段，在高一階段，語文科目是相當(dāng)重要的，同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)哦！小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高一期中診斷語文試題，希望對同學(xué)們提供幫助。

一、課內(nèi)文言文知識檢測（15小題共30分，每題2分）

1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(2分)( )

A．刑人如恐不勝勝：盡

B．先破秦入咸陽者王之王：做……王

C．竊為大王不取也竊：通“切”，意思是急切

D．項王按劍而跽曰跽：跪直身子

2．下列句子中，加點的詞意義和用法判斷正確的一項是(2分)( )

①然不自意能先入關(guān)破秦 ②久之，目似瞑，意暇甚

③不然，籍何以至此 ④然不自意能先入關(guān)破秦

A．①和②相同，③和④也相同 B．①和②相同，③和④不同

C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④也不同

3．下列各項中加點的“之”字，意義、用法與其他三句不同的一項是(2分) ( )

A．臣之壯也，猶不如人 B．闕秦以利晉，唯君圖之

C．因人之力而敝之，不仁 D．君將哀而生之乎

4．下列與例句中加點詞的活用類型相同的一項是(2分)( )

例句：函封之

A．又前而為歌曰 B．其人居遠(yuǎn)未來

C．太子遲之 D．箕踞以罵曰

5．下列各句中，加點的詞不屬于古今異義的一項是(2分)( )

A．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻 B．沛公居山東時

C．備他盜出入與非常也 D．財物無所取，婦女無所幸

6．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(2分)( )

A．而燕國見陵之恥除矣見：看見

B．樊將軍仰天太息流涕涕：眼淚

C．乃遂私見樊於期私：私自、私下

D．秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng) 被：受

7、．對下列句子中加點詞意義和用法的判斷，正確的一項是(2分)( )

①今行而無信 ②圖窮而匕首見

③丹不忍以己之私 ④侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻

A．①②不同，③④不同　 B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④相同

8．下列各句中“其”的用法不同于其他三項的一項是(2分) ( )

A．行李之往來，共其乏困 B．既東封鄭，又欲肆其西封

C．吾其還也 D．失其所與，不知

9．下列句子中，加點詞意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是(2分)( )

A．樊將軍以窮困來歸丹 B．今行而無信，則秦未可親也

C．吾每念，常痛于骨髓 D．愿大王少假借之

10．下列各項中加點的字，古今意義相同的一項是(2分) ( )

A．若舍鄭以為東道主 B．失其所與，不知

C．微夫人之力不及此 D．以其無禮于晉

11．下面各句屬于賓語前置的句子是(2分) ( )

A．以其無禮于晉 B．何厭之有

C．且貳于楚也 D．若亡鄭而有益于君

12、下列對《燭之武退秦師》有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(2分) ( )

A．“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也”，點明秦晉兇猛，鄭國危如累卵的形勢，并且道出圍鄭的原因都直接關(guān)系到晉國，而無關(guān)秦國，為下文寫燭之武說服秦伯退兵埋下伏筆。

B．燭之武說“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已”，這是他自謙的話，他怕自己完成不了此重任，所以想拒絕。

C．“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣”，承認(rèn)鄭國已處于危亡的地步。但作為鄭大夫的燭之武卻沒有半句為鄭國乞求的話。

D．“夫晉，何厭之有？……若不闕秦，將焉取之？”指出晉國貪得無厭，滅鄭之后，必將進(jìn)而侵犯秦國，秦、晉的矛盾將進(jìn)一步尖銳化。

13、對《荊軻刺秦王》中“易水送別”一段分析不正確的一項是(2分) ( )

A . 太子和賓客都“白衣冠”送行，說明這是非常悲壯的生離死別，以示任務(wù)重大和艱巨。

B . “為變徵之聲”和“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”的歌聲，創(chuàng)造了悲愴的氛圍。

C . “復(fù)為慷慨羽聲”由悲哀轉(zhuǎn)向激昂，同仇敵愾。給壯士以信心和力量。

D . 這個場面描寫，是全文情節(jié)的高潮。

14．下列對《荊軻刺秦王》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(2分)( )

A．荊軻帶著價值千金的禮物賄賂秦王的寵臣蒙嘉，借蒙嘉之口，打通接近秦王的通道，為廷刺秦王提供了寶貴機(jī)會。

B．秦武陽捧著燕國的地圖跟在荊軻后面走向秦王的大殿時，嚇得臉變了顏色，荊軻巧妙解釋，才消除了秦王的懷疑。

C．荊軻手拿匕首追趕，秦王繞柱逃跑，大臣們未帶兵器，殿下侍衛(wèi)無秦王的命令又不能上殿，惶急中沒有攻擊荊軻的辦法。

D．正在秦王萬分危急的時刻，侍醫(yī)夏無且舉起手里拿著的藥囊把荊軻打倒在地，秦王拔出劍來，砍斷了荊軻的左腿。

15．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(2分) ( )

A．項莊是項羽手下的一個武將，他在接受了趁舞劍時刺殺劉邦的任務(wù)后，手總是軟的，總是于心不忍，再加上項伯的保護(hù)，所以他未能把劉邦刺死。

B．樊噲能言善辯，口齒伶俐，他居然把項羽說得無言以對。

C．樊噲在危急關(guān)頭不顧衛(wèi)士阻攔，闖入軍帳中，表現(xiàn)了極大的勇氣。但入帳后的種種行為都是有禮有節(jié)的，表現(xiàn)了他有勇有謀、粗中有細(xì)的性格。

D．從樊噲的一番話來看，他是很懂得外交辭令的。他先指桑罵槐地怒斥一頓，然后又不失時機(jī)、恰到好處地講出劉邦這樣做都是為了項羽，難怪項羽愿聽。

語文試題答題技巧:在語文診斷的時候，首先我們要把握好做題時間，語文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大，有些同學(xué)有時會在前邊的題目上花費較多的時間，從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時間作答，尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會因為時間不夠充裕而草草寫完。所以，把握一個良好的診斷時間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題，看清題目要求，很多孩子往往因為在答題過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài)，不要太緊張，只要同學(xué)們在平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多積累，多閱讀，做好充分的知識儲備，那么在診斷中就會得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在診斷中取得更好的成績。

由于篇幅原因，以上只是一部分。

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