2019年北京高一語(yǔ)文期中考試題

2019-09-04 20:30:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京高一語(yǔ)文期中診斷題！高一時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段的開始，語(yǔ)文科目在高中也是相當(dāng)重要的，同學(xué)們一定不能掉以輕心哦！小編下面為大家?guī)?lái)2019年北京高一語(yǔ)文期中診斷題，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

(一)古代文言文閱讀(14分，每題2分)

閱讀下面的文言文，完成下面題目。

高祖為人，隆準(zhǔn)而龍顏，美須髯，左股有七十二黑子。仁而愛人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生產(chǎn)功課。及壯，試為吏，為泗水亭長(zhǎng)，廷中吏無(wú)所不狎侮。好酒及色。常從王媼、武負(fù)貰酒，醉臥，武負(fù)、王媼見其上常有龍，怪之。高祖每酤留飲，酒讎數(shù)倍。及見怪，歲竟，此兩家常折券棄責(zé)。

高祖常繇咸陽(yáng)，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”

單父人呂公善沛令，避仇從之客，因家沛焉。沛中豪桀吏聞令有重客，皆往賀。蕭何為主吏，主進(jìn)，令諸大夫曰：“進(jìn)不滿千錢，坐之堂下。”高祖為亭長(zhǎng)，素易諸吏，乃紿為謁曰“賀錢萬(wàn)”，實(shí)不持一錢。謁入，呂公大驚，起，迎之門。呂公者，好相人，見高祖狀貌，因重敬之，引入坐。蕭何曰：“劉季固多大言，少成事。”高祖因狎侮諸客，遂坐上坐，無(wú)所拙。酒闌，呂公因目固留高祖。高祖竟酒，后。呂公曰：“臣少好相人，相人多矣，無(wú)如季相，愿季自愛。臣有息女，愿為季箕帚妾。”酒罷，呂媼怒呂公曰：“公始常欲奇此女，與貴人。沛令善公，求之不與，何自妄許與劉季？”呂公曰：“此非兒女子所知也。”卒與劉季。呂公女乃呂后也，生孝惠帝、魯元公主。

(節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》)

1．下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)( )

A．不事家人生產(chǎn)功課　事：從事

B．歲竟，此兩家常折券棄責(zé) 竟：盡，終了

C．單父人呂公善沛令善：交好

D．呂公因目固留高祖目：用眼睛看

2．下列句子全都表現(xiàn)高祖行為與眾不同的一項(xiàng)是(2分)( )

①常有大度，不事家人生產(chǎn)功課。

②武負(fù)、王媼見其上常有龍，怪之。

③喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”

④高祖為亭長(zhǎng)，素易諸吏，乃紿為謁曰“賀錢萬(wàn)”，實(shí)不持一錢。

⑤劉季固多大言，少成事。

⑥呂公者，好相人，見高祖狀貌，因重敬之。

A．①③④⑥ B．②③④⑤

C．②③⑤⑥ D．①③④⑤

（二）閱讀下面的文言文，完成下面題目。

豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏，而無(wú)所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子較怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為說(shuō)己者容。今智伯知我，我必為報(bào)仇而死，以報(bào)智伯，則吾魂魄不愧矣。”乃變名姓為刑人，入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動(dòng)，執(zhí)問(wèn)涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報(bào)仇！”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹(jǐn)避之耳。且智伯亡無(wú)后，而其臣欲為報(bào)仇，此天下之賢人也。”卒釋去之。

既去，頃之，襄子當(dāng)出，豫讓伏于所當(dāng)過(guò)之橋下。襄子至橋，馬驚，襄子曰：“此必是豫讓也。”使人問(wèn)之，果豫讓也。于是襄子乃數(shù)豫讓曰：“子不嘗事范、中行氏乎？智伯盡滅之，而子不為報(bào)仇，而反委質(zhì)臣于智伯。智伯亦已死矣，而子獨(dú)何以為之報(bào)仇之深也？”豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報(bào)之。至于智伯，國(guó)士遇我，我故國(guó)士報(bào)之。”襄子喟然嘆息而泣曰：“嗟乎豫子！子之為智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自為計(jì)，寡人不復(fù)釋子！”使兵圍之。豫讓曰：“臣聞明主不掩人之美，而忠臣有死名之義。前君已寬赦臣，天下莫不稱君之賢。今日之事，臣固伏誅，然愿請(qǐng)君之衣而擊之，焉以致報(bào)仇之意，則雖死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大義之，乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之，曰：“吾可以下報(bào)智伯矣！”遂伏劍自殺。死之日，趙國(guó)志士聞之，皆為涕泣。

(選自《史記·刺客列傳》)

3．對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（2分）( )

A．去而事智伯去：前往

B．女為說(shuō)己者容容：打扮

C．卒釋去之卒：較后，較終

D．于是襄子乃數(shù)豫讓曰數(shù)：責(zé)備

4．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）( )

A．豫讓曾先后侍奉幾個(gè)主子，智伯對(duì)他很寵信。在智伯被趙襄子滅掉后，豫讓為報(bào)答知遇之恩，一心為智伯報(bào)仇。

B．豫讓改變姓名，到宮中充當(dāng)“刑人”，涂抹廁所，想在趙襄子如廁時(shí)，趁其不備殺死他，結(jié)果被趙襄子識(shí)破。

C．豫讓為智伯報(bào)仇義無(wú)反顧，明知報(bào)仇之事難為卻拼死為之，就連險(xiǎn)遭他刺殺的趙襄子也深深贊嘆他的忠義。

D．豫讓在趙襄子經(jīng)過(guò)的橋下行刺趙襄子，被發(fā)現(xiàn)后毫不畏懼。在想辦法突圍沒有成功的情況下，拔劍自刎以報(bào)智伯。

語(yǔ)文試題答題技巧:在語(yǔ)文診斷的時(shí)候，首先我們要把握好做題時(shí)間，語(yǔ)文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大，有些同學(xué)有時(shí)會(huì)在前邊的題目上花費(fèi)較多的時(shí)間，從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時(shí)間作答，尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠充裕而草草寫完。所以，把握一個(gè)良好的診斷時(shí)間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題，看清題目要求，很多孩子往往因?yàn)樵诖痤}過(guò)程中答非所問(wèn)或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài)，不要太緊張，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)努力學(xué)習(xí)，那么在診斷中就會(huì)得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在診斷中取得更好的成績(jī)。

由于篇幅原因，以上只是一部分。

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