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2019年北京高一語(yǔ)文期中考試題

2019-09-04 20:30:05  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

 2019年北京高一語(yǔ)文期中診斷題!高一時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段的開始,語(yǔ)文科目在高中也是相當(dāng)重要的,同學(xué)們一定不能掉以輕心哦!小編下面為大家?guī)?lái)2019年北京高一語(yǔ)文期中診斷題,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

(一)古代文言文閱讀(14分,每題2分)

閱讀下面的文言文,完成下面題目。

高祖為人,隆準(zhǔn)而龍顏,美須髯,左股有七十二黑子。仁而愛人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生產(chǎn)功課。及壯,試為吏,為泗水亭長(zhǎng),廷中吏無(wú)所不狎侮。好酒及色。常從王媼、武負(fù)貰酒,醉臥,武負(fù)、王媼見其上常有龍,怪之。高祖每酤留飲,酒讎數(shù)倍。及見怪,歲竟,此兩家常折券棄責(zé)。

高祖常繇咸陽(yáng),縱觀,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”

單父人呂公善沛令,避仇從之客,因家沛焉。沛中豪桀吏聞令有重客,皆往賀。蕭何為主吏,主進(jìn),令諸大夫曰:“進(jìn)不滿千錢,坐之堂下。”高祖為亭長(zhǎng),素易諸吏,乃紿為謁曰“賀錢萬(wàn)”,實(shí)不持一錢。謁入,呂公大驚,起,迎之門。呂公者,好相人,見高祖狀貌,因重敬之,引入坐。蕭何曰:“劉季固多大言,少成事。”高祖因狎侮諸客,遂坐上坐,無(wú)所拙。酒闌,呂公因目固留高祖。高祖竟酒,后。呂公曰:“臣少好相人,相人多矣,無(wú)如季相,愿季自愛。臣有息女,愿為季箕帚妾。”酒罷,呂媼怒呂公曰:“公始常欲奇此女,與貴人。沛令善公,求之不與,何自妄許與劉季?”呂公曰:“此非兒女子所知也。”卒與劉季。呂公女乃呂后也,生孝惠帝、魯元公主。

(節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》)

1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)(  )

A.不事家人生產(chǎn)功課               事:從事

B.歲竟,此兩家常折券棄責(zé)              竟:盡,終了

C.單父人呂公善沛令                  善:交好

D.呂公因目固留高祖                  目:用眼睛看

2.下列句子全都表現(xiàn)高祖行為與眾不同的一項(xiàng)是(2分)(  )

①常有大度,不事家人生產(chǎn)功課。

②武負(fù)、王媼見其上常有龍,怪之。

③喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當(dāng)如此也!”

④高祖為亭長(zhǎng),素易諸吏,乃紿為謁曰“賀錢萬(wàn)”,實(shí)不持一錢。

⑤劉季固多大言,少成事。

⑥呂公者,好相人,見高祖狀貌,因重敬之。

A.①③④⑥                          B.②③④⑤

C.②③⑤⑥                          D.①③④⑤

(二)閱讀下面的文言文,完成下面題目。

豫讓者,晉人也,故嘗事范氏及中行氏,而無(wú)所知名。去而事智伯,智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子,趙襄子與韓、魏合謀滅智伯,滅智伯之后而三分其地。趙襄子較怨智伯,漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中,曰:“嗟乎!  士為知己者死,女為說(shuō)己者容。今智伯知我,我必為報(bào)仇而死,以報(bào)智伯,則吾魂魄不愧矣。”乃變名姓為刑人,入宮涂廁,中挾匕首,欲以刺襄子。襄子如廁,心動(dòng),執(zhí)問(wèn)涂廁之刑人,則豫讓,內(nèi)持刀兵,曰:“欲為智伯報(bào)仇!”左右欲誅之。襄子曰:“彼義人也,吾謹(jǐn)避之耳。且智伯亡無(wú)后,而其臣欲為報(bào)仇,此天下之賢人也。”卒釋去之。

既去,頃之,襄子當(dāng)出,豫讓伏于所當(dāng)過(guò)之橋下。  襄子至橋,馬驚,襄子曰:“此必是豫讓也。”使人問(wèn)之,果豫讓也。于是襄子乃數(shù)豫讓曰:“子不嘗事范、中行氏乎?智伯盡滅之,而子不為報(bào)仇,而反委質(zhì)臣于智伯。智伯亦已死矣,而子獨(dú)何以為之報(bào)仇之深也?”豫讓曰:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆眾人遇我,我故眾人報(bào)之。至于智伯,國(guó)士遇我,我故國(guó)士報(bào)之。”襄子喟然嘆息而泣曰:“嗟乎豫子!子之為智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自為計(jì),寡人不復(fù)釋子!”使兵圍之。豫讓曰:“臣聞明主不掩人之美,而忠臣有死名之義。前君已寬赦臣,天下莫不稱君之賢。今日之事,臣固伏誅,然愿請(qǐng)君之衣而擊之,焉以致報(bào)仇之意,則雖死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大義之,乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之,曰:“吾可以下報(bào)智伯矣!”遂伏劍自殺。死之日,趙國(guó)志士聞之,皆為涕泣。

(選自《史記·刺客列傳》)

3.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(2分)(  )

A.去而事智伯          去:前往

B.女為說(shuō)己者容              容:打扮

C.卒釋去之                  卒:較后,較終

D.于是襄子乃數(shù)豫讓曰          數(shù):責(zé)備

4.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)(  )

A.豫讓曾先后侍奉幾個(gè)主子,智伯對(duì)他很寵信。在智伯被趙襄子滅掉后,豫讓為報(bào)答知遇之恩,一心為智伯報(bào)仇。

B.豫讓改變姓名,到宮中充當(dāng)“刑人”,涂抹廁所,想在趙襄子如廁時(shí),趁其不備殺死他,結(jié)果被趙襄子識(shí)破。

C.豫讓為智伯報(bào)仇義無(wú)反顧,明知報(bào)仇之事難為卻拼死為之,就連險(xiǎn)遭他刺殺的趙襄子也深深贊嘆他的忠義。

D.豫讓在趙襄子經(jīng)過(guò)的橋下行刺趙襄子,被發(fā)現(xiàn)后毫不畏懼。在想辦法突圍沒有成功的情況下,拔劍自刎以報(bào)智伯。

語(yǔ)文試題答題技巧:在語(yǔ)文診斷的時(shí)候,首先我們要把握好做題時(shí)間,語(yǔ)文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大,有些同學(xué)有時(shí)會(huì)在前邊的題目上花費(fèi)較多的時(shí)間,從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時(shí)間作答,尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠充裕而草草寫完。所以,把握一個(gè)良好的診斷時(shí)間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題,看清題目要求,很多孩子往往因?yàn)樵诖痤}過(guò)程中答非所問(wèn)或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài),不要太緊張,只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)努力學(xué)習(xí),那么在診斷中就會(huì)得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),在診斷中取得更好的成績(jī)。

 

由于篇幅原因,以上只是一部分。

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