2019年北京高中期中考試試卷分析

2019-09-04 20:46:10 　來源：網(wǎng)絡整理

2019年北京高中期中診斷試題分析！期中診斷已經(jīng)接近尾聲啦，雖然診斷結束了，但是同學們要認真分析自己的診斷試題，從中找到不足之處，加以改正。小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高中期中診斷試題分析，希望對同學們提供幫助。

2019年北京高一語文期中診斷試題分析

一、命題分析

診斷范圍：高一語文必修一先進、二、三單元

1、分析試題難易程度。試題本身的難度、深度符合課程標準，符合教學要求，在檢測課本知識的基礎上提高孩子的思維應用能力，達到學以致用的目的，使知識符合教學大綱的要求，符合新課改的要求。例如文言文閱讀中“迫”“修”“乃”“其”等字詞的解釋考察了孩子的學習情況，這些字在解讀課本時都接觸過，試題中在課外文言文中出現(xiàn)不但可以檢查孩子的學習情況，還可以提高孩子的思維能力。文言文的句式考察也符合這樣的標準。沒有偏題、拓寬知識面現(xiàn)象，卷面涵蓋了課本的主要知識點，符合了高考大綱的要求，題目對所學的知識進行了基本全面的檢測，檢測了孩子的基礎知識和學習能力。較易題占20%適中60%偏難題20%

2、分析試題覆蓋面。本次月診斷題沒有覆蓋高一必修一一二三單元的知識點，這是美中不足的地方。倒是能以課程標準和考綱要求為準則，有針對性地設計題型。所以許多題對高一孩子來說略有難度，但所考察的知識點大部分貼近高考，是對課內知識的延伸，重點考察孩子舉一反三的能力，并無拓寬知識面現(xiàn)象。

3、各題型所占的百分比。本次試題共150分，文言文閱讀總分為24分，所占的百分比為16%；識記默寫6分所占百分比為4%；現(xiàn)代文閱讀為31分，所占百分比為20.7%；語言表達應用題總分為20分，所占百分比為13.3%；選擇題9分，所占百分比為6%；寫作總分為60分，所占百分比為40%。本試題各題型設計均符合新課改后高診斷卷題型和順序，各種能力考察均按高考大綱要求設計，是一套較科學的診斷題。

二、試題特點

1、試題“新”，重課改。“新”指這套試題體現(xiàn)了新理念，重視了教改精神�！墩Z文課程標準》將語文課程的基本特點描述為“工具性與人文性”的統(tǒng)一，在課程基本理念部分要求“重視語文的熏陶作用”，這套試題正是體現(xiàn)了這些新理念，無論是閱讀理解題的選文，還是作文題的命題，甚至是語言綜合運用題等等幾乎每道題都是如此。特別是注意到了鄉(xiāng)土文化，鄉(xiāng)土文化對孩子來說，是一份寶貴的財富，能夠激發(fā)孩子知我家鄉(xiāng)愛我家鄉(xiāng)。本試題22小題，以天子山金鞭溪為題補寫對聯(lián)，就很好的體現(xiàn)了這一點。另外，試題注重語文的工具性，重視孩子的知識積累，古詩文所占比例明顯增加，這套試題古詩文考查共占23分，包括文言文翻譯9分，簡答題3分，古詩鑒賞6分，名句默寫6分。在對古詩文的考查中又注意人文性，注重對孩子的熏陶作用。

2、重基礎，重教材。從較近幾年的高考來看，命題內容越來越來回歸書本，重視基礎，語文試題中的字音、字形、同義詞比較、成語的取材幾乎直接來自教材。默寫、文言文閱讀更是直接以從書本中摘錄下來的句子和詞語作題目�？磥韺W會對語文教材的學習，是能否發(fā)揮語文教材價值的關鍵。也是適應診斷的重要保證。本試題從第1題到第6小題以及文言翻譯、名句默寫，都是直接來自教材，文言閱讀題選文也與課本所學文言文有聯(lián)系。

3、重素質，重能力。這套試題堅持遵循課程標準，堅持“以能力立意為主”，注重解題所需能力的培養(yǎng)和積累，以促進中學的素質教育。且不說閱讀理解題是對孩子能力的考查，就說21題猜字謎、22題補寫對聯(lián)、23題推理題、24題仿寫題，更是吹來一陣考查孩子能力的清新之風。

4、試題注重基礎，難度適中。全卷突出考查基礎知識和基本能力。試題80%以上由基礎題組成，無“怪題”、“偏題”和“似是而非的難題”。即使是語言綜合運用題，猜字謎補寫對聯(lián)推理題仿寫題，題型新穎，輕松活潑，對孩子來說，又不是很難，屬于孩子“跳一跳，夠得著”的題。既讓大部分孩子體驗到診斷成功的喜悅，又讓部分學有所長的孩子有充分發(fā)揮自己才華的機會。難度適中，有一定區(qū)分度。

三、問題

名句默寫孩子沒學過，有點兒偏離高一課本。知識點基本全面，但是沒有考查到詩歌知識，因為高一必修一詩歌應該是一個考點。成語題還應再貼近教材知識點。在以后的命題要盡量避免出現(xiàn)問題，做到認真反復核查。在功課的設置上，多涉及本階段所學習的知識，但并不拘泥于課堂內的知識。培養(yǎng)孩子舉一反三、活學活用的能力。

高一年級語文期中診斷試題參考

一、(16分，每小題2分)

1.下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一項是 ( )

A.坍圮(pǐ) 寧謐(mì) 粗糙(cāo) 蓊蓊郁郁(wēng)

B.阡陌(mò) 雋永(juàn) 羅綺(qí) 游目騁懷(chěng)

C.跫音(qióng) 漫溯(sù) 召喚(zhào) 亙古不變(gèn)

D.佝僂(lóu) 踟躕(zhú) 慰藉(jiè) 揮斥方遒(qiú)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )

A.嬉游霧靄籬笆寥廓昳麗

B.笙簫斑斕風致幽辟渺茫

C.邂逅余暇安祥翌日流嵐

D.熨帖蒼桑祈禱縹渺緣分

3、下列句中加點的成語，使用正確的一項是(D　)

A.大學畢業(yè)各奔東西的老同學在100周年校慶之際紛紛回到母校，萍水相逢，真有說不完的話，訴不完的情。

B.面臨企業(yè)嚴重虧損的局面。王廠長對群眾的合理化建議仍是左耳朵進，右耳朵出，這種從諫如流的態(tài)度終于激起群眾的憤怒。

C.這些正值豆蔻年華的女孩子，平均年齡25歲，身高1.69米，是先進批邁出高等學府的警花。

D.起初由于方法不對，力氣花了不少，但卻事倍功半，收效很不理想。

4.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )

A.投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。

B.知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。

C.處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。

D.國產(chǎn)轎車的價格較低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統(tǒng)一價格才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。

5、下面句子標點符號使用正確的一組是( )

A.魯迅先生無心作詩人，偶有所作。每臻絕唱。

B.當我們在山林漫步時，那風聲、樹聲、泉聲、鳥聲……大自然里“合同而化”，使人禁不住為之陶醉。

C.杜甫的愿望：“會當凌絕頂，一覽眾山小，”我也一樣有，惜乎來去匆匆，每次都當面錯過了。

D.英國作家史密斯在談論小品文創(chuàng)作時曾說：“倫理學在玫瑰叢中，身入其境，芳香撲鼻”。

6、填入下文空白處較恰當?shù)囊豁検?　B)

有一件事情是許多人都知道的，______，到了晚年耳朵完全聾子　，他指揮著交響樂隊在演奏，自己夿沒有聽到什么。

A. 人們稱譽貝多芬為樂圣

B. 被人們譽為樂圣的貝多芬

C. 貝多芬被人稱譽為樂圣

D. 人們把貝多芬稱譽為樂圣

7、下邊有關文學常識的表述，不正確的一項是(　A)

a) 《朝花夕拾》《南腔北調集》《華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文》都是魯迅的雜文集。

b) 史傳文即歷史散文，分為編年體、國別體、紀傳體等，如《左傳》(編年體)、《戰(zhàn)國策》(國別體)、《史記》(紀傳體)。

c) “賦”是一種介于詩歌與散文之間的文學體裁，按其形式又分為文賦、駢賦，興盛于漢魏六朝。

d) 《論語》《孟子》《莊子》《韓非子》《荀子》等著作，都屬于先秦諸子散文。

語文試題答題技巧:在語文診斷的時候，首先我們要把握好做題時間，有些同學有時會在前邊的題目上花費較多的時間，從而導致后邊的題目沒有時間作答，尤其是占分數(shù)比重較高的作文會因為時間不夠充裕而草草寫完。所以，把握一個良好的診斷時間觀念是十分重要的。其次是要認真審題，看清題目要求，很多孩子往往因為在答題過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分數(shù)。然后就是放松心態(tài)，不要太緊張。

由于篇幅原因，以上只是一部分。

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