2019年北京高一上學(xué)期期中試卷

2019-09-05 20:04:15 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京高一上學(xué)期期中試題！時(shí)間過得很快，很快同學(xué)們即將迎來升入高一的先進(jìn)次期中診斷，同學(xué)們可要加油復(fù)習(xí)呀!小編下面為大家?guī)?/span>2019年北京高一上學(xué)期期中試題，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

一、選擇題

1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字，讀音全都正確的一項(xiàng)是（）

A. 悲愴（chuàng）舳艫（zhú）模樣（mú）毋庸贅（zuì)言

B. 給予（jí）愀然（qiǎo）黏合（zhān）百舸爭(zhēng)流（gě）

C. 搖曳（yè）胡同（tóng）釃酒（shī）鍥而不舍（qìè）

D. 靜謐（mì）烙�。╨ào）貧瘠（jí）商賈（gǔ）云集

【答案】D

【解析】試題分析：字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字，多音字注意據(jù)義定音，字形題主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運(yùn)用的方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。A．毋庸贅（zhuì)言；B．黏（nián）；C．同（tòng）。

2. 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A. 巴黎，據(jù)我看，還太熱鬧。雖然那里也有空曠凈寂的地方，可是又未免太曠，不像北平那樣既復(fù)雜而又有個(gè)邊際，使我能摸著——那長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻！

B. 人是不安分的動(dòng)物，多少人杖著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚(yáng)一揚(yáng)手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬里投荒，去尋找理想，追求品質(zhì)，開創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。

C. 有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中較有勁的一段蟄居異境。

D. 江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。

【答案】C

【解析】試題分析：A靜寂；B仗著；D地瀕。字形復(fù)習(xí)要明確考查范圍、學(xué)會(huì)歸類辨析，特別注意音同形異字、音同形近字、音同義近字等，然后再對(duì)比理解，加強(qiáng)記憶。復(fù)習(xí)時(shí)注意要明確范圍，把握重點(diǎn)，注重積累，學(xué)會(huì)歸類辨析記同音字，對(duì)比理解記形近字。

考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。

3. 下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A. 由于眾所周知的原因，送禮者與受賄者彼此心照不宣，導(dǎo)致權(quán)力腐敗案件不易覺察。

B. 莫言的小說《生死疲勞》的確是一本優(yōu)秀小說，我讀著讀著，經(jīng)常被小說中精彩的情節(jié)和精到的描寫感動(dòng)，時(shí)不時(shí)地拍案而起，擊節(jié)叫好。

C. 危機(jī)發(fā)生了，美國(guó)解決危機(jī)的方式是繼續(xù)發(fā)行更多的國(guó)債，用引發(fā)危機(jī)的方式來治理危機(jī)，無疑是飲鴆止渴。

D. 在中超較后一個(gè)階段的比賽中，萬達(dá)實(shí)德隊(duì)以0:1折戟沉沙，其表現(xiàn)令人遺憾。

【答案】B

【解析】試題分析：心照不宣：彼此心里明白，而不公開說出來。拍案而起：形容十分憤怒。飲鴆止渴：意思是喝毒酒解渴，比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。折戟沉沙：折斷了的戟沉沒在泥沙里，形容失��；戟，古代的一種兵器。

點(diǎn)睛：正確使用詞語(yǔ)的題目，有成語(yǔ)和熟語(yǔ)，有時(shí)還考核虛詞。實(shí)詞注意從詞語(yǔ)的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運(yùn)用的范圍等角度區(qū)分，成語(yǔ)注意從望文生義、對(duì)象錯(cuò)配、褒貶誤用、語(yǔ)法搭配、似是而非的角度分析，虛詞注意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。

4. 下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A. 在當(dāng)今這個(gè)輿情洶涌的年代，各級(jí)權(quán)力部門應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)善待媒體、善用媒體、信任媒體，以便使媒體更好地發(fā)揮通達(dá)社情民意、搞好輿論監(jiān)督等作用。

B. 近年來，廣交會(huì)克服嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)帶來的困難和挑戰(zhàn)，不斷組展質(zhì)量和服務(wù)水平，為促進(jìn)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的平穩(wěn)增長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。

C. 我國(guó)較好的火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”將于近期搭乘俄羅斯的“天頂”號(hào)運(yùn)載火箭升空，其主要任務(wù)是探測(cè)火星附近空間環(huán)境，為下一步的深入探測(cè)做準(zhǔn)備。

D. 為了避免地方電視臺(tái)相親節(jié)目、娛樂節(jié)目的不再泛濫，國(guó)家廣電總局多次發(fā)文干預(yù)，但收效甚微，畢竟，這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。

【答案】C

【解析】試題分析：A．語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)將“信任媒體”置于“善待媒體”前。B．搭配不當(dāng)。“克服……挑戰(zhàn)”搭配不當(dāng)。改為“克服……困難，迎接挑戰(zhàn)”D．不合邏輯，“避免”和“不再”相互矛盾，去掉一個(gè)。病句題歷來是高考熱點(diǎn)，復(fù)習(xí)中首先要熟悉高考常考的六種病句類型——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯，積累經(jīng)驗(yàn)，辨析時(shí)可采用緊縮主干法，先審主干再審枝葉。

考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

5. 下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（）

A. 凃鴉之作，聊博先生一哂，如蒙賜正，后生不勝感激！

B. 欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友,因事不能躬臨為歉！

C. 吉日良辰，花好月圓，恭祝一對(duì)堅(jiān)人并蒂同心，白酋偕老！

D. 家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意！

【答案】B

【解析】試題分析：題干要求選出“表達(dá)得體的一句”，本題是對(duì)考生交際用語(yǔ)的考查，主要考查說話得體的能力。所謂得體，就是說話符合特定的場(chǎng)合，符合人物的身份。“敝”是謙辭，用于與自己有關(guān)的事物，而不能用于他人或相關(guān)事物。從B項(xiàng)來看，當(dāng)為說話人面對(duì)其校友而言。校友之間稱自己的學(xué)校，怎能說是“敝校”呢？應(yīng)將“敝校”改為“母校”，但不能改為“貴校”。如果向非校友介紹自己的學(xué)校，可用“敝校”，以示謙虛�？磥韺�(duì)于一些常見的表謙辭與敬辭的詞語(yǔ)還是掌握一些的。“躬臨”也運(yùn)用不對(duì)。

6. 下列詩(shī)句內(nèi)容與浙江風(fēng)景名勝無關(guān)的一項(xiàng)是（）

A. 一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮。 B. 唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。

C. 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 D. 天臺(tái)四萬八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。

【答案】C

【解析】試題分析：本題考查的是對(duì)詩(shī)句的理解類試題，考生要注意題干中要求的是寫浙江風(fēng)景名勝，考生注意選項(xiàng)C是我們比較熟悉的詩(shī)句，詩(shī)句寫的是山西杏花村。

7. 下各句中不含古今異義的一項(xiàng)是（）

A. 古之學(xué)者必有師 B. 非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也

C. 小學(xué)而大遺 D. 愛其子，擇師而教之

【答案】D

【解析】試題分析：這是一道理解文言實(shí)詞中的雙音節(jié)古今異義的詞語(yǔ)的題目，雙音節(jié)古今異義的詞語(yǔ)大致有幾種情況，一般的是古漢語(yǔ)的一個(gè)詞相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的一個(gè)詞語(yǔ)，而古漢語(yǔ)的一個(gè)詞語(yǔ)就對(duì)應(yīng)一個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞組，A．學(xué)者，B．用心，C．小學(xué)。

8. 下列加點(diǎn)詞的詞類活用與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：吾從而師之

A. 泣孤舟之嫠婦 B. 是故圣益圣

C. 侶魚蝦而友麋鹿 D. 攀援而登，箕踞而遨

【答案】C

【解析】試題分析：詞類活用有名詞動(dòng)用，名詞做狀語(yǔ)，形容詞用作動(dòng)詞、名詞，動(dòng)詞用作名詞，形容詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、形容詞、名詞、動(dòng)詞的意動(dòng)用法和數(shù)詞的活用等，根據(jù)具體的句子具體的分析。C.選項(xiàng)和例句均為意動(dòng)用法。A．動(dòng)詞使動(dòng)，B．形容詞作名詞，D．名詞作狀語(yǔ)。

9. 下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

例句：句讀之不知，惑之不解

A. 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán) B. 而今安在哉

C. 蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) D. 此非孟德之困于周郎者乎

【答案】B

【解析】試題分析：這是一道考核文言句式的題目，不要和現(xiàn)代漢語(yǔ)的句式混淆，文言句式有省略句、被動(dòng)句、判斷句和倒裝句，倒裝句又有賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介賓短語(yǔ)后置句和主謂倒裝句。B選項(xiàng)和例句均為賓語(yǔ)前置。A．狀語(yǔ)后置或介賓結(jié)構(gòu)后置，C．定語(yǔ)后置，D．被動(dòng)句。

語(yǔ)文試題答題技巧:在語(yǔ)文診斷的時(shí)候，首先我們要把握好做題時(shí)間，語(yǔ)文試題一般題量和閱讀量比其他科目要大，有些同學(xué)有時(shí)會(huì)在前邊的題目上花費(fèi)較多的時(shí)間，從而導(dǎo)致后邊的題目沒有時(shí)間作答，尤其是占分?jǐn)?shù)比重較高的作文會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠充裕而草草寫完。所以，把握一個(gè)良好的診斷時(shí)間觀念是十分重要的。其次是要認(rèn)真審題，看清題目要求，很多孩子往往因?yàn)樵诖痤}過程中答非所問或偏離題目而得不到高的分?jǐn)?shù)。然后就是放松心態(tài)，不要太緊張，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多積累，多閱讀，做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備，那么在診斷中就會(huì)得心應(yīng)手。希望同學(xué)們都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在診斷中取得更好的成績(jī)。

由于篇幅原因，以上只是一部分。

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