北京劍橋英語(yǔ)pet培訓(xùn)一對(duì)一

2019-09-22 21:09:20 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京劍橋英語(yǔ)pet培訓(xùn)一對(duì)一！同學(xué)們是不是先進(jìn)次參加PET診斷呢，這個(gè)診斷具有一定的難度，同學(xué)們一定要重視起來(lái)，好好的準(zhǔn)備診斷資料，多做有針對(duì)性的訓(xùn)練，這樣提高才會(huì)更快，下面就是小編今天給大家?guī)?lái)了北京劍橋英語(yǔ)pet培訓(xùn)一對(duì)一！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助。

一、中國(guó)孩子在KET與PET診斷中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)是哪里？

中國(guó)孩子在KET與PET診斷中通過(guò)率相對(duì)較低。其弱項(xiàng)體現(xiàn)在寫(xiě)作以及口語(yǔ)上，在劍橋英語(yǔ)五級(jí)診斷的寫(xiě)作以及口語(yǔ)需要孩子們具有一定的邏輯思維以及反映速度，來(lái)運(yùn)用這種英語(yǔ)。相對(duì)于從小母語(yǔ)為漢語(yǔ)的中國(guó)孩子必然會(huì)相對(duì)弱一些。中國(guó)孩子對(duì)于詞匯語(yǔ)法相對(duì)較好，這是因?yàn)楹⒆觽儠?huì)花大量的時(shí)間去背誦這些詞匯以及語(yǔ)法。所以需要加強(qiáng)的地方一定要加強(qiáng)，這樣才能更好在診斷中拿到理想成績(jī)。以上就是關(guān)于KET和PET診斷的相關(guān)介紹，希望通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)于這種KET與PET語(yǔ)言培訓(xùn)有一定的了解。鞏固孩子弱項(xiàng)，加強(qiáng)孩子的強(qiáng)項(xiàng)。讓孩子更好的應(yīng)對(duì)診斷。

二、PET診斷準(zhǔn)備方案準(zhǔn)備　　

其實(shí)PET診斷準(zhǔn)備，也非常的簡(jiǎn)單，劍橋診斷系列一般都是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面來(lái)綜合考察孩子的英語(yǔ)能力。所以說(shuō)，優(yōu)先給孩子診斷好聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作這四個(gè)方面哪一項(xiàng)比較強(qiáng)，哪一項(xiàng)相對(duì)較弱，詞匯量和語(yǔ)法的儲(chǔ)備分別達(dá)到了基礎(chǔ)程度還是熟練運(yùn)用程度?分別從這六個(gè)方面著手準(zhǔn)備孩子的PET診斷，這樣方才是一個(gè)完善的準(zhǔn)備方案。千萬(wàn)不要只學(xué)習(xí)一兩次課就馬上診斷，除非是孩子各方面的能力非常不錯(cuò)時(shí)，再去考慮。

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