2019北京高三歷史期中考前準(zhǔn)備

2019-09-28 23:53:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總

2019北京高三歷史期中考前準(zhǔn)備！診斷之前一定要做好準(zhǔn)備，不要在沒有準(zhǔn)備的時(shí)候去硬拼，機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人的，下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019北京高三歷史期中考前準(zhǔn)備！希望可以幫助到大家。

　　精準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化掌握知識期中診斷前的復(fù)習(xí)處于先進(jìn)輪復(fù)習(xí)階段，知識點(diǎn)覆蓋面離高考要求還有一些距離。但知識是能力的基礎(chǔ)，考生復(fù)習(xí)要做到精準(zhǔn)化和網(wǎng)絡(luò)化。對知識的精準(zhǔn)化掌握，就是考生要對基礎(chǔ)知識做到心中有數(shù)，特別是對重點(diǎn)知識的理解和記憶要全面而準(zhǔn)確，并按教材語言記下來。該準(zhǔn)確的知識要準(zhǔn)確，否則意思會發(fā)生變化。對知識的網(wǎng)絡(luò)化掌握，就是用思維導(dǎo)圖或傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)圖或其他方式形成知識體系，可詳可略但一定要有。這種方法是政治學(xué)科記憶知識的一個(gè)特點(diǎn)�？忌赡苡洸蛔∫粋€(gè)知識點(diǎn)，但形成知識網(wǎng)就容易記住，也為形成更大的知識網(wǎng)做好局部的準(zhǔn)備，而且便于答題時(shí)聯(lián)想知識，不易漏點(diǎn)。復(fù)習(xí)完一個(gè)單元要形成一個(gè)單元知識網(wǎng)，復(fù)習(xí)完一本書要形成一個(gè)模塊知識網(wǎng)，復(fù)習(xí)完四個(gè)模塊再形成學(xué)科知識網(wǎng)。

　　學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于功課都無法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。

　　(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

　　(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

　　(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

　　(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

　　(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

　　(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

　　(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

　　(4)是否從未有意識地鞏固自己的學(xué)習(xí)行為。

　　(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

　　(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

　　(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

　　(4)是否從不向老師請教問題。

　　(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

　　一般而言，回答上述問題，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的孩子都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)孩子毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位孩子的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。

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