2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期物理期中考試試卷及答案

2019-10-01 20:35:05 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

福利資料包大放送_2019年+歷年北京各區(qū)高三上學(xué)期期中試題及答案匯總

2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期物理期中診斷試題及答案！期中診斷已經(jīng)結(jié)束了，這次診斷暴露了同學(xué)們很多學(xué)習(xí)上的漏洞，對(duì)于存在漏洞同學(xué)們是否已經(jīng)想好了補(bǔ)救的辦法了呢，下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期物理期中診斷試題及答案！希望可以幫助到大家。

2019-2020年北京東城區(qū)高三上學(xué)期物理期中診斷試題及答案暫時(shí)沒(méi)有出來(lái)，診斷結(jié)束后我們會(huì)先進(jìn)時(shí)間更新，所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哦！以下是小編為大家整理的歷年試題。

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學(xué)習(xí)物理的方法

圖象法　　　　

應(yīng)用圖象描述規(guī)律、解決問(wèn)題是物理學(xué)中重要的手段之一.因圖象中包含豐富的語(yǔ)言、解決問(wèn)題時(shí)簡(jiǎn)明快捷等特點(diǎn)，在高考中得到充分體現(xiàn)，且比重不斷加大。　　　　

涉及內(nèi)容貫穿整個(gè)物理學(xué).描述物理規(guī)律的較常用方法有公式法和圖象法，所以在解決此類問(wèn)題時(shí)要善于將公式與圖象合一相長(zhǎng)。　　　　

對(duì)稱法　　　　

利用對(duì)稱法分析解決物理問(wèn)題，可以避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算和推導(dǎo)，直接抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，出奇制勝，快速簡(jiǎn)便地求解問(wèn)題。像課本中伽利略認(rèn)為圓周運(yùn)動(dòng)較美(對(duì)稱)為牛頓得到萬(wàn)有引力定律奠定基礎(chǔ)。　　　　

估算法　　　　

有些物理問(wèn)題本身的結(jié)果，并不一定需要有一個(gè)很準(zhǔn)確的答案，但是，往往需要我們對(duì)事物有一個(gè)預(yù)測(cè)的估計(jì)值.像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實(shí)驗(yàn)根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。

記憶物理公式的方法

1、歸類記憶法：如單位時(shí)間通過(guò)的路程叫速度，單位時(shí)間里做功的多少叫功率，單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫密度，單位面積的壓力叫壓強(qiáng)等，都可以歸納為“單位……的……叫……”類。　　　　

2、顧名思義法：如根據(jù)“浮力”、“拉力”、“支持力”等名稱，易記住這些力的方向。　　　　

3、因果（條件記憶法）：如判定使用左、右手定則的條件時(shí)，可根據(jù)由于在磁場(chǎng)中有電流，而產(chǎn)生力，就用左手定則；若是電力在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，而產(chǎn)生電流，就用右手定則。　　　　4、圖表記憶法：可采用小卡片、轉(zhuǎn)動(dòng)紙板、列表格等方式，將知識(shí)內(nèi)容分類歸納小結(jié)編成圖表記憶。　　　　

5、實(shí)踐記憶法：如制作測(cè)力計(jì)，可以幫助同學(xué)們記在彈簧的伸長(zhǎng)與外力成正比的知識(shí)。

6、筆記本。　　　

上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。　　　　

功課還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。　　　

筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在功課中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào)，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛(ài)不釋手，終生保存。　　　　

7、題、試題、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。　　　　

作記號(hào)是指，比方說(shuō)對(duì)練題目吧，一般題不作記號(hào)，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào)，以備今后閱讀，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

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