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北京初中數(shù)學題中考數(shù)學題!數(shù)學這個科目邏輯性很強,同學們想要鍛煉自己的邏輯思維,就要多做一些數(shù)學練題目,只要訓練的量足夠,同學們就可以從中體會數(shù)學的解題思路,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京初中數(shù)學題中考數(shù)學題!希望可以幫助到大家。
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圓的有關性質
(1)定理在同圓或等圓中,如果圓心角相等,那么它所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦的弦心距相等。推論在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們所對的其余各組量都分別相等。
(2)垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧。
推論1:
①平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧。
②弦的垂直平分線經過圓心,并且平分弦所對的兩條弧。
③平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一條弧。
推論2:圓的兩條平行弦所夾的弧相等。
(3)圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于該弧所對的圓心角的一半。推論1在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,相等的圓周角所對的弧也相等。推論2半圓或直徑所對的圓周角都相等,都等于90 。90 的圓周角所對的弦是圓的直徑。推論3如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。
(4)切線的判定與性質:判定定理:經過半徑的外端且垂直與這條半徑的直線是圓的切線。性質定理:圓的切線垂直于經過切點的半徑;經過圓心且垂直于切線的直線必經過切點;經過切點切垂直于切線的直線必經過圓心。
(5)定理:不在同一條直線上的三個點確定一個圓。
(6)圓的切線上某一點與切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長;切線長定理:從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分這兩條切線的夾角。
(7)圓內接四邊形對角互補,一個外角等于內對角;圓外切四邊形對邊和相等;
(8)弦切角定理:弦切角等于它所它所夾弧對的圓周角。
(9)和圓有關的比例線段:相交弦定理:圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等。如果弦與直徑垂直相交,那么弦的一半是它分直徑所成的兩條線段的比例中項。切割線定理:從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例中項。從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到每條割線與圓交點的兩條線段長的積相等。
(10)兩圓相切,連心線過切點;兩圓相交,連心線垂直平分公共弦。
相似三角形(7個考點)
考點1:相似三角形的概念、相似比的意義、畫圖形的放大和縮小
考核要求:
(1)理解相似形的概念;
(2)掌握相似圖形的特點以及相似比的意義,能將已知圖形按照要求放大和縮小.
考點2:平行線分線段成比例定理、三角形一邊的平行線的有關定理 考核要求:理解并利用平行線分線段成比例定理解決一些幾何證明和幾何. 注意:被判定平行的一邊不可以作為條件中的對應線段成比例使用.
考點3:相似三角形的概念 考核要求:以相似三角形的概念為基礎,抓住相似三角形的特征,理解相似三角形的定義.
考點4:相似三角形的判定和性質及其應用 考核要求:熟練掌握相似三角形的判定定理(包括準備定理、三個判定定理、直角三角形相似的判定定理)和性質,并能較好地應用.
考點5:三角形的重心 考核要求:知道重心的定義并初步應用.
考點6:向量的有關概念
考點7:向量的加法、減法、實數(shù)與向量相乘、向量的線性運算 考核要求:掌握實數(shù)與向量相乘、向量的線性運算。
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