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北京九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)

2019-10-08 16:32:31  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,同學(xué)們?cè)诔踔薪佑|這門(mén)功課的時(shí)候是不是對(duì)這門(mén)功課產(chǎn)生了濃厚的興趣呢,俗話說(shuō)的好興趣是學(xué)習(xí)中較好的老師,同學(xué)們一定要保持,下面就是小編為大家?guī)?lái)的北京九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)!希望可以幫助到大家。

常用儀器—試管夾

用于夾持試管,給試管加熱。

注意事項(xiàng):

①使用時(shí)從試管的底部往上套,夾在試管的中上部(或夾在距管口1/3)(防止雜質(zhì)落入試管)

②不要把拇指按在試管夾短柄上。

常用儀器—燒杯

用途:

①溶解固體物質(zhì)、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮

②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng) 注意事項(xiàng):受熱時(shí)外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻(防止受熱不均使燒杯炸裂), 加液量一般不超過(guò)容積的1/3(防止加熱沸騰使液體外溢)。

常用儀器—漏斗

漏斗:用于向細(xì)口容器內(nèi)注入液體或用于過(guò)濾裝置。

長(zhǎng)頸漏斗:用于向反應(yīng)容器內(nèi)注入液體,若用來(lái)制取氣體,則長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止氣體從長(zhǎng)頸斗中逸出) 分液漏斗主要用于分離兩種互不相溶且密度不同的液體,也可用于向反應(yīng)容器中滴加液體,可控制液體的用量  

酸、堿、鹽的溶解性

1、常見(jiàn)鹽與堿的溶解性:(如果不讀出括號(hào)中的字,是不是一個(gè)較好記憶的順口溜?) 鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨鹽全都溶,硝酸鹽遇水影無(wú)蹤。 硫酸鹽不溶硫酸鋇,氯化物不溶氯化銀。 碳酸鹽只溶鉀(鹽)、鈉(鹽)、銨(鹽)。 堿類物質(zhì)溶解性:只有(氫氧化)鉀、(氫氧化)鈉、(氫氧化)鈣、(氫氧化)鋇溶。

2、八個(gè)常見(jiàn)的沉淀物:氯化銀、硫酸鋇碳酸銀、碳酸鋇、碳酸鈣氫氧化鎂、氫氧化銅、氫氧化鐵

3、四個(gè)微溶物: Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)不用稀硫酸的原因) Ag2SO4(鑒別SO42-和Cl-時(shí),不用硝酸銀的原因)MgCO3(碳酸根離子不能用于在溶液中除去鎂離子的原因)

4、三個(gè)不存在的物質(zhì):所謂的氫氧化銀、碳酸鋁、碳酸鐵五、分解反應(yīng)發(fā)生的條件反應(yīng)后有氣體、水或沉淀生成。(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易電離的物質(zhì))

(1)不溶性堿只能與酸性發(fā)生中和反應(yīng)

(2)不溶性鹽,只有碳酸鹽能與酸反應(yīng)

(3)KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物  

氧化反應(yīng)

1、鎂在空氣中燃燒:2Mg + O2=2MgO 白色信號(hào)彈   

現(xiàn)象: (1)發(fā)出耀眼的白光(2)放出熱量(3)生成白色粉末   

2、鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2=Fe3O4   

現(xiàn)象:(1)劇烈燃燒,火星四射(2)放出熱量(3)生成一種黑色固體   

注意:瓶底要放少量水或細(xì)沙,防止生成的固體物質(zhì)濺落下來(lái),炸裂瓶底。   

3、銅在空氣中受熱:2Cu + O2=2CuO   

現(xiàn)象:銅絲變黑、用來(lái)檢驗(yàn)是否含氧氣。   

4、鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2=2Al2O3   

現(xiàn)象:發(fā)出耀眼的白光,放熱,有白色固體生成。   

5、氫氣中空氣中燃燒:2H2 + O2=2H2O 高能燃料   

現(xiàn)象:(1)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(2)放出熱量(3)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。  

 

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