北京初中語文重點(diǎn)知識點(diǎn)

2019-10-12 16:27:16 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　古體詩、近體詩

　　唐朝人把唐朝時(shí)盛行的格律很嚴(yán)的律詩、絕句稱為近體詩，把唐以前的格律不嚴(yán)、形式較為自由的詩稱為古體詩�，F(xiàn)在一般把律詩和絕句稱為近體詩，而把其他的統(tǒng)稱為古體詩。

　　古體詩有四言、五言、七言、雜言，《詩經(jīng)》、《樂府》也屬于古體詩。近體詩分為律詩和絕句兩種，又有五言和七言之別。律詩共八句，分四聯(lián)：一二句為首聯(lián)，三四句為頷聯(lián)，五六句為頸聯(lián)，七八句為尾聯(lián)，偶句押平聲韻，中間兩聯(lián)的上下兩句要講究對仗。絕句共四句，其格律要求大體上與律詩相同，只是上下兩句的對仗要求不是很嚴(yán)。

　　語文知識數(shù)字歸納記憶

　　兩種語言類型：口語、書面語。

　　兩種論證方式：立論、駁論。

　　兩種說明語言：平實(shí)、生動(dòng)。

　　兩種說明文類型：事理說明文、事物說明文。

　　兩種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫----烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫-----交代時(shí)代背景。

　　兩種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

　　三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

　　小說三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)、情節(jié)、環(huán)境。

　　議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

　　議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。

　　三種說明順序：時(shí)間、空間、邏輯。

　　語言運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。

　　四種文學(xué)體裁:散文、小說、詩歌、戲劇。

　　四種論證方法：舉例、道理、比喻、對比。

　　句子的四種用途：陳述、疑問、祈使、感嘆。

　　小說情節(jié)四部分：開頭、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

　　引號的四種用法：①表引用;②表諷刺或否定;③表特定稱謂;④表強(qiáng)調(diào)或著重指出。

　　五種表達(dá)方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

　　破折號的五種用法：表注釋，表插說，表聲音中斷、延續(xù)，表話題轉(zhuǎn)換，表意思遞進(jìn)。

　　六種邏輯順序：①總←→分;②現(xiàn)象←→本質(zhì);③原因←→結(jié)果;④概括←→具體;⑤部分←→整體;⑥主要←→次要。

　　省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略;②表語言斷續(xù);③表因搶白話未說完;④表心情矛盾;⑤表思維跳躍;⑥表思索正在進(jìn)行。

　　六種常用寫作手法：象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、抑揚(yáng)。

　　七種常見短語類型：并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、后補(bǔ)、“的”字短語、介賓短語。

　　七種主要復(fù)句類型：并列、轉(zhuǎn)折、條件、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)。

　　八種常用修辭方法：比喻-----使語言形象生動(dòng)，增加語言色彩。

　　擬人-----把事物當(dāng)人寫，使語言形象生動(dòng)。

　　夸張-----為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

　　排比-----增強(qiáng)語言氣勢，加強(qiáng)表達(dá)效果。

　　對偶-----使語言簡練工整。

　　引用-----增強(qiáng)語言說服力。

　　設(shè)問------引起讀者注意、思考。

　　反問------起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定(否定)語氣。

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