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北京初一新生刪掉自我介紹！同學們之前沒有經(jīng)歷過刪掉，在刪掉的過程中出現(xiàn)緊張的情況是正常的，但是同學們在刪掉的過程中一定要注意自己儀容儀表和禮貌的問題，給刪掉老師留下好的印象，下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>北京初一新生刪掉自我介紹！希望可以給各位同學帶來幫助。
尊敬的各位老師：大家好!
我是來自xx小學的xxx.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!
六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，功課認真完成功課，我的學習成績也在班上很優(yōu)異，老師們也特別喜歡我。
我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的孩子。
我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環(huán)境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現(xiàn)自己。
我在小學里學習成績優(yōu)異，團結同學，曾三年獲得校優(yōu)秀少先隊員，三年獲得校三好孩子的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海模型”一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識一等獎。在初中里，我會繼續(xù)努力。
我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。
期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。
我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現(xiàn)在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。 謝謝大家!
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部分資料截圖如下：
附贈資料：六年級刪掉時容易出現(xiàn)的狀況及對策
狀況一：緊張怯場，狀況百出
狀況二：不懂刪掉規(guī)矩，“無視”刪掉官
許多孩子在和面談官交流過程中目光游離，有些甚至是低著頭，不敢與面談官進行任何眼神交流。在語言表達上則容易出現(xiàn)“卡殼”，問題回答一半就答不上來的現(xiàn)象時有發(fā)生。
解決方法：主動與面談官進行眼神交流 家長可以在家里對孩子做一些模擬面談的訓練，有條件的家庭，也可以去專門的教育機構設立的面談培訓班進行加強訓練。
走進考場前，孩子應該給自己打打氣，面帶微笑，放松心情;走進考場后，要主動和面談官打招呼進行互動，留下好的先進印象;面談全過程中，能夠緊跟著面談官的眼神走，主動地爭取一些回答和互動的交流，為自己增加印象分。
眾多機構舉辦的模擬比賽都反映出，大部分孩子在面談過程中比較怯場，很明顯地暴露出面談經(jīng)驗不足的問題。許多孩子即使有一些登臺表演的機會，但幾個老師對著他時，仍然會不可避免地緊張、怯場。
解決方法：多加訓練，平常心面對 面談中，考生在語言表達上則容易出現(xiàn)“卡殼”，問題回答一半就答不上來的現(xiàn)象時有發(fā)生。在面談時，正是因為緊張心理，阻礙了孩子正常水平的發(fā)揮。建議考生可以與家長或是同學訓練，在訓練中逐漸習慣刪掉的提問模式，平常心面對刪掉官。 面談中，學科知識仍然是考查重點，例如，語文依然會注重文學常識、古詩詞的積累和運用。數(shù)學考查重點是、幾何與簡單應用題，以及邏輯推理、逆向思維能力等;英語則側重聽力和口頭表達，會用聽力或口語問答的方式考查語法知識。
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