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點(diǎn)擊領(lǐng)取_2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京109中學(xué)高一上學(xué)期物理期末試題及答案!12月結(jié)束了,大家即將迎來激烈的期末診斷。物理是理科中學(xué)習(xí)中較難的,但是主要考察的還是基礎(chǔ),所以大家復(fù)習(xí)的時(shí)候不要離開課本。下面是2019-2020年北京109中學(xué)高一上學(xué)期物理期末試題及答案!希望可以幫到大家。
2019-2020年北京109中學(xué)高一上學(xué)期物理期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會(huì)先進(jìn)時(shí)間分享給大家哦,所以大家要時(shí)時(shí)關(guān)注哈!
下面是北京市往年高一期末診斷試題及答案,大家參考下。
另外小編還給大家整理了2015-2020北京各學(xué)校高一上學(xué)期期末試題及答案匯總
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部分資料截圖如下:
附贈(zèng)資料:高中物學(xué)習(xí)方法
題目訓(xùn)練要做到以下幾點(diǎn)
(1)以近幾年新課標(biāo)的高功課為主,以中等難度題為主。加強(qiáng)變式訓(xùn)練,注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養(yǎng)孩子多角度、全方位、深層次地去思考問題,增強(qiáng)應(yīng)變能力。
(2)規(guī)范化做題。規(guī)范化包括學(xué)科用語、解題格式、計(jì)量單位、實(shí)驗(yàn)操作等的規(guī)范化。
(3)及時(shí)改錯(cuò)。對平時(shí)訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)因分析,減少錯(cuò)誤在頭腦里存留的時(shí)間,避免重復(fù)出錯(cuò)。
(4)提高審題能力。審題的目的是提取題目中的有效信息,它包括對關(guān)鍵詞語的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的排除等;從而建立起所熟知的物理模型。
知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的體系和細(xì)化
把貫穿高中物理的主干內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)、前后關(guān)聯(lián)展起來。
(1)高中力學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系:力學(xué)思維導(dǎo)圖
(2)高中電學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和各部分的聯(lián)系:電學(xué)思維導(dǎo)圖
很多同學(xué)不懂得如何關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn),不知道如何構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。物理學(xué)科的真的知識(shí)構(gòu)建重點(diǎn)放在課本定義、公式推導(dǎo)、研究現(xiàn)象(即物理意義)上。
比如牛頓先進(jìn)定律研究的是慣性定律,闡述力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。牛頓第二定律所研究的是力的瞬時(shí)作用規(guī)律,而動(dòng)量定理所研究的是力對時(shí)間的積累作用規(guī)律,從這種角度去思考,那么復(fù)習(xí)物理、解答物理是極其有幫助的。
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