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2019-2020年北京鐵二中高三上學期生物期末試卷及答案

2019-11-14 22:08:19  來源:網(wǎng)絡整理

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2019-2020年北京鐵二中高三上學期生物期末試題及答案!高三期末診斷就要開始了,生物這門功課雖然是一門理科的學科,但是要背誦的知識點很多,因此同學們也要掌握一些記憶的技巧,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京鐵二中高三上學期生物期末試題及答案,希望可以給各位同學帶來幫助。

 

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      部分資料截圖如下:

 

資料附贈:高三生物知識點細胞器

分離各種細胞器的方法:差速離心法   

  一、細胞器之間分工    

(1)雙層膜  葉綠體:進行光合作用,“能量轉(zhuǎn)換站”,雙層膜,分布在植物的葉肉細胞。  線粒體:細胞進行有氧呼吸的主要場所。雙層膜(內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊),分布在動植物細胞體內(nèi)。    

(2)單層膜  內(nèi)質(zhì)網(wǎng):蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”,單層膜,動植物都有。  高爾基體:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,單層膜,動植物都有,參與了植物細胞壁的形成。  液泡:主要存在與植物細胞中,內(nèi)有細胞液,含糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。單層膜。  溶酶體:內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,單層膜。    

(3)無膜  核糖體:無膜,合成蛋白質(zhì)的主要場所。 

中心體:動物和某些低等植物的細胞,由兩個相互垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成,與細胞的有絲分裂有關,無膜。 

八大細胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng),液泡,線粒體,高爾基體,核糖體,溶酶體,葉綠體,中心體  光鏡能看到:細胞質(zhì),線粒體,葉綠體,液泡,細胞壁  在細胞質(zhì)中,除了細胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的細胞質(zhì)基質(zhì)。 

實驗:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體  健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色。 

材料:新鮮的蘚類的葉

二、分泌蛋白的合成和運輸    

有些蛋白質(zhì)是在細胞內(nèi)合成后,分泌到細胞外起作用,這類蛋白叫分泌蛋白。如消化酶(催化作用)、抗體(免疫)和一部分激素(信息傳遞)  

核糖體         

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)        

高爾基體          

細胞膜   (合成肽鏈)  (加工成蛋白質(zhì)) (進一步加工) (囊泡與細胞膜融合,蛋白質(zhì)釋放) 

分泌蛋白從合成至分泌到細胞外,經(jīng)過了哪些細胞器活細胞結(jié)構(gòu)? 

答:附和在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鼓出由膜形成的囊泡,包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到達高爾基體,與高爾基體膜融合,成為高爾基體膜的一部分。    

三、生物膜系統(tǒng)    

1、概念:細胞膜、核膜,各種細胞器的膜共同組成的生物膜系統(tǒng)    

2、作用:使細胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞;為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應的場所;把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行。

 

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