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2019-2020年北京市第三十五中學高三上學期語文期末試題及答案！時間轉(zhuǎn)眼即逝，高三的學習生活已經(jīng)過去一多半了，每一次的診斷都會是上戰(zhàn)場前的鍛煉，要珍惜。下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京市第三十五中學高三上學期語文期末試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助。
2019-2020年期末診斷還沒開始，所以大家可以參考一下往年的期末診斷題哦~
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2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
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附贈資料：高三期末復(fù)習方法之錯題本
幾乎所有孩子都會有一個屬于自己的“錯題本”，建立錯題本的目的就是為了歸集錯題問題，找到自己在日常診斷當中的出錯原因，從中挖掘和分析出自身在知識點掌握、答題習慣甚至是診斷心態(tài)等方面的問題，從而能夠有針對性地解決問題，減少診斷中的失分。
要達到以上效果，需要做到三點：
善于比照成績好的同學的課堂筆記，解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失，把缺失部分補充到自己的筆記中。
善于針對錯題向老師和同學請教，尤其注意“這題在課堂上講過”、“這類題目以前做過”的錯題，深究出錯原因。
如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中診斷之前這些題屬于必看必做題目，孩子必須把注意力放到相關(guān)的基礎(chǔ)知識、公式使用上，真正找到知識漏洞。
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