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2019-2020年北京市第十八中學高三上學期語文期末試題及答案！緊張激烈的期中診斷告一段落了，那么大家就要為期末診斷做準備了，期末診斷比期中診斷更加重要，要好好復習哦下面就是小編今天給大家?guī)砹?/span>2019-2020年北京市第十八中學高三上學期語文期末試題及答案！希望可以給各位同學帶來幫助。
2019-2020年期末診斷還沒開始，所以大家可以參考一下往年的期末診斷題哦~
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2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
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附贈資料：高三期末復習方法
先進步：列計劃，細化復習目標
因為期中診斷涉及科目較多，復習時間有限，同學們應給自己劃定每天的任務，提出具體的學習要求，增強復習的目的性和緊迫感，進而提高復習效率。
要優(yōu)先列好復習計劃，好離診斷還有多少天、有多少內(nèi)容需要復習、每天需要復習哪些內(nèi)容，每天拿出多少時間復習。
第二步：抓基礎，以教材為本復習
課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。
復習要以課本為主線，根據(jù)期中診斷的考點、范圍和題型，全面溫習所有診斷內(nèi)容，包括課文內(nèi)容、功課題、每課的重點章節(jié)和需要熟記的內(nèi)容。
需要注意的是，復習并不等于把過去學過的知識再看一遍，重點在于系統(tǒng)梳理、對知識點進行歸納對比，尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚。
掌握課本上較基礎的知識，分析、解決問題的較基本思路、規(guī)律和方法是取得優(yōu)秀學習成績的基礎。
第三步：重訓練，養(yǎng)成解題習慣
我們都知道，多做練題目是消化、掌握知識的重要途徑。
在做題時一定要注意提高自己的速度。
診斷都是有時間要求的，如果平時訓練的時間太寬余，很容易在診斷時間壓力下產(chǎn)生緊張，急忙中思路混亂，出現(xiàn)各種問題。
因此訓練時做題速度要快，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。平時能夠做到快速而準確地解決問題，診斷時肯定會更加從容。
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