預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領取_2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案匯總
2019-2020年北京55中高三上學期地理期末試題及答案!期末診斷已經(jīng)結束了,小伙伴們此刻在做些什么呢,有沒有利用試題整理一份自己做錯的題目呢,下面就是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京55中高三上學期地理期末試題及答案,希望可以給各位同學帶來幫助。
2019-2020年北京55中高三上學期地理期末試題及答案我們會在診斷結束后先進時間更新,所以大家要時刻關注哦!
另外學而思愛智康的老師還為大家精心整理了:
2015-2020北京各學校高三上學期期末試題及答案
助你效率翻倍!取得優(yōu)異成績!
點擊領取資料完整版:https://jinshuju.net/f/bgu4qJ
部分資料截圖如下:
資料附贈:高三地理知識點復習
生態(tài)環(huán)境問題
1、水土流失問題 我國典型地區(qū):黃土高原、南方低山丘陵地區(qū) 產(chǎn)生的原因:
(1)自然原因:季風氣候降水集中,夏季多暴雨;地表植被少有;黃土高原黃土土質疏松。
(2)人為原因:植被的破壞;不合理的耕作制度;開礦。 治理的措施:壓縮農(nóng)業(yè)用地,擴大林、草種植面積;植樹造林;小流域綜合治理。 治理的意義:有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結構的調整,使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,可以增加農(nóng)民收入,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,改善農(nóng)民生活條件,提高生活質量;有利于改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,建立良性生態(tài)系統(tǒng);建立生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
2、荒漠化問題 我國典型的地區(qū):西北地區(qū)(新疆、青海、內蒙等地)
產(chǎn)生的原因:
(1)自然原因:氣候干旱,蒸發(fā)旺盛;處于內陸地區(qū),降水少有。
(2)人為原因:過度放牧;過度樵采;過度開墾;水資源的不合理利用;交通線等工程建設保護不當。 治理措施:制定草場保護的法律、法規(guī),加強管理;控制載畜量;營造“三北防護林”建設;退耕還林、還牧;建設人工草場;推廣輪牧等 治理意義:有利于因地制宜地進行產(chǎn)業(yè)結構的調整,使農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展,可以增加農(nóng)民收入,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,改善農(nóng)民生活條件,提高生活質量;有利于保護土地資源改善當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境;有利于促進生態(tài)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京55中高三上學期地理期末試題及答案相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!
相關推薦:
限時免費領取