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2019-2020年北京景山學校遠洋分校高二上學期語文期末試題及答案!高中語文跟初中的相比,差別不是很大的,想要學好都是需要同學們?nèi)辗e月累的,期末診斷來了,大家認真復(fù)習吧。下面是小編給大家整理的2019-2020年北京景山學校遠洋分校高二上學期語文期末試題及答案!希望可以幫到大家。
2019-2020年北京景山學校遠洋分校高二上學期語文期末試題及答案暫未公布,診斷結(jié)束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關(guān)注哈!
下面是北京市往年高二期末診斷試題及答案,大家參考下。
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2015-2020北京各學校高二上學期期末試題及答案匯總
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部分資料截圖如下:
附贈資料:現(xiàn)代文閱讀技巧
答題技巧提醒
1、高考對表達技巧題的考查多是主觀題,需要組織文字準確的表述。表述可采用三段式:技巧、內(nèi)容、效果。也就是運用了什么技巧,表達了什么內(nèi)容,達到了什么效果。
2、多角度:條分縷析。有些文段所顯示的表達技巧不只一個,所起的作用(效果)也不是一兩句話就能說盡的,而且高功課已取消了字數(shù)的限制,在時間允許的情況下,我們完全可以從多個角度出發(fā),條分縷析,答得更全面更詳盡一些。特別是在答賦分較高的概括性題目時,一定要設(shè)①②③等序號回答,這樣清晰明白,顯示了答題的深度和廣度,也讓閱卷老師一目了然。
3、用術(shù)語:
一要熟記一些使用頻率較高的表達技巧的名稱,如動靜相襯、以小見大、虛實結(jié)合、欲揚先抑、托物言志、承上啟下、卒章顯志、直抒胸臆、烘托渲染、對比、象征、反襯等等;
二要了解一些常用技巧的作用,比如比喻的作用是化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體;排比的作用是節(jié)奏鮮明,增強氣勢,便于抒情;先進人稱真實,第二人稱親切,第三人稱客觀;
三要了解一些常用程式,如體現(xiàn)了什么,強調(diào)了什么,助力了什么,營造了什么,表現(xiàn)了什么,還有深化了主題,點明了題旨等等。
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