北京高中歷史知識(shí)點(diǎn)框架

2019-12-25 18:19:05 　來源：本站原創(chuàng)

點(diǎn)擊領(lǐng)取_北京高考史地政復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)

北京高中歷史知識(shí)點(diǎn)框架！時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)步入高三了，同學(xué)們對(duì)歷史所學(xué)的知識(shí)掌握的怎么樣了呢？高中歷史屬于文科，有大量的知識(shí)點(diǎn)需要大家背誦，但是不能死記硬背哦，大家可以把每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)列出一個(gè)知識(shí)框架去理解記憶。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高中歷史知識(shí)點(diǎn)框架！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助，加油！

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部分資料截圖如下：

資料附贈(zèng): 高三歷史逆襲方法

1 各類歷史概念中需要掌握的要素

高三文科生歷史逆襲方法之一就是掌握高三歷史可能出現(xiàn)的所有要素。

1.人物：文科生掌握名稱(稱謂)，生活時(shí)代、國(guó)別、民族、主要活動(dòng)(含結(jié)果和影響)。

2.團(tuán)體(包括正常、組織)：文科生掌握?qǐng)F(tuán)體的性質(zhì)、建立的原因(目的或背景)、時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)始人(國(guó))、成員(成員國(guó))和成份、宗旨(綱領(lǐng))、主要活動(dòng)(含作用)。

3.事件：包括性質(zhì)、發(fā)生的背景(原因或條件)、發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人物、簡(jiǎn)要過程、結(jié)果和影響。

4.戰(zhàn)爭(zhēng)(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)役、會(huì)戰(zhàn))：包括戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、爆發(fā)背景(原因、目的)、時(shí)間、地點(diǎn)、雙方、簡(jiǎn)要經(jīng)過、結(jié)果、影響。

5.會(huì)議：包括性質(zhì)、開會(huì)的背景(原因、目的)、時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)者(國(guó))、會(huì)議的主要議程、決議、影響等。

6.條約(公約、協(xié)定)：包括性質(zhì)、簽訂背景(目的)，簽訂的時(shí)間、地點(diǎn)、簽約國(guó)(有時(shí)含有簽約人)、內(nèi)容、影響等。

7.文獻(xiàn)：包括性質(zhì)、發(fā)表的背景(目的)、發(fā)表的時(shí)間、作者(或團(tuán)體)、內(nèi)容、影響。

8.制度(政策)：包括性質(zhì)、制定背景(目的)、時(shí)間、制訂者、內(nèi)容、影響等。

2不要死記硬背高三歷史知識(shí)點(diǎn)

歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，要想逆襲成功僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)注重考查文科生分析史實(shí)、理解的能力。因而歷史應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上記憶，在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和運(yùn)用。理出一條線索，找出各個(gè)歷史事件之間的相互關(guān)系，弄清每件史實(shí)前因后果，在今后歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)中非常重要。同時(shí)，文科生還應(yīng)將歷史與馬列主義的方法論緊密相連，用方法論作指導(dǎo)，去正確的評(píng)價(jià)每一歷史事件。

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