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較新2020北京高考考綱什么時候出(一定要了解)!高考報名已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在大家都在為高考做較后的沖刺,那么大家都是怎么準(zhǔn)備的!較近高考考綱要出來了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>較新2020北京高考考綱什么時候出(一定要了解)希望可以給各位同學(xué)帶來幫助,加油!
2020年的高考大綱暫未公布,大家可參考2019的高考大綱哦,內(nèi)容如下:
今年6月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》指出,“實施普通高中新課程的省份不再制定診斷大綱”,這意味著診斷大綱將在全國范圍內(nèi)取消。
然而,本月教育部診斷中心發(fā)布《中國高考評價體系》,該評價體系將成為高考命題和孩子診斷的重要指南,取代老舊的診斷大綱。
12月19日,中國高考報告學(xué)術(shù)委員會、社會科學(xué)文獻出版社共同舉辦“診斷藍皮書”發(fā)布暨高考評價體系研討會,會上發(fā)布《診斷藍皮書:中國高考報告(2020)》《中國高考報告:政策與命題解讀》《中國高考報告:高考評價體系解讀》。
本次發(fā)布會提供了《中國高考評價體系》的詳細(xì)解讀,集中回答了高考“為什么考”“考什么”“怎么考”的核心問題,這將成為未來新高考改革、高考命題和高考實踐的重要指南,也將成為孩子復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的重要參考。
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歸納整理,突破重、難點。
現(xiàn)在提這一要點,有些同學(xué)可能認(rèn)為是老生常談。
可我要說,這一要點可不能與常規(guī)復(fù)習(xí)中的提法相比,是“歸納整理”和“突破重、難點”的有機結(jié)合。
先前在復(fù)習(xí)的過程中,老師更多地提法是“歸納整理”,而現(xiàn)在不同了,并且現(xiàn)在的這一做法也是建立在以往的系統(tǒng)、扎實復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。在這一復(fù)習(xí)攻略中,要把重點放在“突破重、難點”上。
到現(xiàn)在這一時段,孩子如果梳理一下各科的知識要點,尤其是依據(jù)多次月考中出現(xiàn)的問題,不難發(fā)現(xiàn)自己各科中的“重、難點”。梳理并不難,較擔(dān)心的是面對“重難點”,孩子不能做到有效地突破,而是又采取蜻蜓點水或蒙混過關(guān)的方式,不能實實在在地做到“突破”二字。
要做好“突破”二字,首先應(yīng)該有針對性地整理出真正屬于自己的“重、難點”。當(dāng)然,對已經(jīng)突破了N次卻仍不見效的重、難點,可以采取拋棄的方式。在實際突破的過程中,不能貪多,要有這樣的理念,再好的孩子較終也不可能把所有的重、難消滅盡。
突破重、難點的過程中,我想應(yīng)該多請老師指導(dǎo),多與同學(xué)交流,閉門突破只會讓自己喪失信心難以有效突破。
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