2020北京高考物理大綱詳細(xì)解讀，高三黨必讀

2019-12-31 12:51:44 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京高考物理大綱詳細(xì)解讀，高三黨必讀！同學(xué)們物理復(fù)習(xí)的怎么樣了呢，先進(jìn)輪的復(fù)習(xí)結(jié)束了嗎，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)自己的實(shí)際情況，緊扣考綱的內(nèi)容復(fù)習(xí)哦，這樣復(fù)習(xí)才會(huì)更加的有效率。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的2020北京高考物理大綱詳細(xì)解讀，高三黨必讀！希望可以給各位同學(xué)帶來(lái)幫助，加油！

2020年高考大綱暫未公布，預(yù)計(jì)2月份公布，大家可參考2019年的高考大綱，2019年的內(nèi)容如下：

知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，主干知識(shí)突出。回避偏難繁怪，以物理本質(zhì)的考查為核心，追本溯源。對(duì)與能力的要求嚴(yán)格按照《診斷說(shuō)明》中的要求，考察五大能力（理解能力、推理能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、�?yīng)用能力、探究能力）的全覆蓋。

1.試題結(jié)構(gòu)無(wú)變化。

2.診斷內(nèi)容及要求無(wú)變化。

3.樣題方面，按照理綜《診斷說(shuō)明》保持總體穩(wěn)定的要求，原則上保持樣題數(shù)不變。如刪除3道題，增加3道2017年試題，其中2道選擇題、1道非選擇題總的來(lái)說(shuō)，調(diào)整后的參考樣題呈現(xiàn)以下4方面特征：

（1）聯(lián)系實(shí)際，以熟悉的情境考查考生運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)STSE教育(科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境)是歷年北京物理卷的特點(diǎn)之一。物理學(xué)源于生活，日常生活實(shí)際中有大量的物理學(xué)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)生活中的物理問(wèn)題的思考，不僅能通過(guò)分析問(wèn)題提高對(duì)物理知識(shí)的理解，也能培養(yǎng)考生的學(xué)科素養(yǎng)及學(xué)習(xí)物理的興趣�！对\斷說(shuō)明》包含大量聯(lián)系實(shí)際的樣題。既有聯(lián)系考生生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際的問(wèn)題，也有聯(lián)系學(xué)科科技前沿和技術(shù)應(yīng)用的問(wèn)題，也有結(jié)合學(xué)科對(duì)環(huán)境問(wèn)題的分析思考，如霧霾、風(fēng)力發(fā)電等問(wèn)題。

（2）回歸教材，注重從教材中選取素材;注重實(shí)驗(yàn)，考查實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)分析能力重視從教材中選取素材，引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)回歸教材、重視教材是北京卷物理試題一直堅(jiān)持的做法。如新加入的2017年理綜卷第24題中發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的內(nèi)容，兩個(gè)版本教材都有相應(yīng)的詳細(xì)內(nèi)容，甚至試題中的原理圖也與教材中幾乎相同。2017年理綜卷第19題，通過(guò)對(duì)教材中演示自感現(xiàn)象的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述，考查考生對(duì)能夠產(chǎn)生這樣現(xiàn)象的條件進(jìn)行認(rèn)識(shí)和分析的能力。

（3）注重基礎(chǔ)，通過(guò)熟悉的典型情境和簡(jiǎn)單問(wèn)題，考查對(duì)物理思想的領(lǐng)悟及對(duì)物理方法的理解從歷年的北京高考物理試題不難看出，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，突出主干知識(shí)的考查，在此基礎(chǔ)上，突出考生對(duì)物理思想的領(lǐng)悟和對(duì)學(xué)科方法的運(yùn)用也是高考北京卷物理試題的典型特征。如近些年加入《診斷說(shuō)明》的歷年考卷的第24題，以考生熟悉的簡(jiǎn)單情境和典型問(wèn)題為試題背景材料，考查考生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，深入思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（4）結(jié)合新課標(biāo)的理念，體現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)的考查，注重考查對(duì)核心概念的理解、對(duì)學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)物理命題堅(jiān)持“走大道、求大氣”的命題理念，追求寬廣融通的命題思路。新課標(biāo)在“電磁感應(yīng)及其應(yīng)用”主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)調(diào)“了解發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化。認(rèn)識(shí)電磁學(xué)在人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。”新加入的2017年第24題很好地體現(xiàn)了這一命題理念。

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資料附贈(zèng): 高中物理答題技巧

1、圖線型

此題型的題干內(nèi)容為物理圖象和對(duì)該圖象的語(yǔ)言描述，要求考生利用相關(guān)知識(shí)對(duì)圖象中的圖線進(jìn)行分析、判斷和推理。其中，弄清橫、縱坐標(biāo)的物理意義、物理量之間的定性和定量關(guān)系以及圖象中的點(diǎn)、線、斜率、截距、面積和交點(diǎn)等的物理意義是解題的關(guān)鍵。

2、內(nèi)涵型

此題型的題干內(nèi)容多是基本概念、基本規(guī)律或物理現(xiàn)象，選項(xiàng)則是對(duì)題干的理解。它要求考生理解基礎(chǔ)知識(shí)，把握基礎(chǔ)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

3、信息型

此題型的題干內(nèi)容選自于現(xiàn)實(shí)生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的有關(guān)材料，或者是與高科技、現(xiàn)代物理前沿理論相關(guān)的內(nèi)容，要求考生分析、思考并正確回答信息中所包含的物理知識(shí)，或運(yùn)用物理知識(shí)對(duì)信息進(jìn)行分析、歸納和推理。解答該題型的關(guān)鍵是，先建立與材料中的中心詞或關(guān)鍵語(yǔ)句對(duì)應(yīng)的物理模型，然后再運(yùn)用與之對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律來(lái)求解。

4、發(fā)散型

此題型要求選項(xiàng)對(duì)題干的內(nèi)容做多側(cè)面、多角度的理解或說(shuō)明，主要用于考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

5、因果型

此題型要求考生回答物理知識(shí)之間的因果關(guān)系，題干是“果”、選項(xiàng)是“因”，或者題干是“因”、選項(xiàng)是“果”。它主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

6、判斷型

此題型要求孩子對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)作出“是”或“不是”的判斷，主要用于考查考生對(duì)理論是非的判斷能力�？忌灰煜そ滩闹械幕靖拍睢⒒驹�、基本觀點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)就能得出正確的選項(xiàng)。

7、比較型

此題型的題干是兩個(gè)物理對(duì)象，選項(xiàng)是對(duì)題干中的兩個(gè)物理對(duì)象進(jìn)行比較后的判斷�？忌灰涀∷鶎W(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)并能區(qū)別相似的物理現(xiàn)象和物理概念，就能進(jìn)行正確地比較，并從比較中識(shí)別各個(gè)研究對(duì)象的特征，得出正確的選項(xiàng)。

8、型

此題型其實(shí)就是小型的題，它將正確的和錯(cuò)誤的結(jié)果混在一起作為選項(xiàng)。其中，錯(cuò)誤結(jié)果的產(chǎn)生一般都是對(duì)物理規(guī)律的錯(cuò)誤運(yùn)用、對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的錯(cuò)誤分析或由于運(yùn)算中的疏漏所造成的。

此類(lèi)題型利用正確的物理規(guī)律通過(guò)規(guī)范的解題過(guò)程和正確的數(shù)字運(yùn)算即可找出答案。

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