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立足服務國家戰(zhàn)略需求。強基計劃主要選擇有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質優(yōu)秀或基礎學科較好的孩子。突出基礎學科的支撐引領作用,由有關高校結合自身辦學特色,重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生。
改革招生選擇模式。探索建立基于統(tǒng)一高考的多維度考核評價孩子的招生模式。高校依據(jù)考生的高考成績,確定參加高?己说目忌麊?忌鷧⒓咏y(tǒng)一高考和高?己撕,高校根據(jù)考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),按考生綜合成績由高到低進行錄取。對于極少數(shù)在相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,有關高校可制定破格入圍高?己说臈l件和辦法,并優(yōu)先向社會公布,考生須參加統(tǒng)一高考。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。高校對通過強基計劃錄取的孩子單獨制定培養(yǎng)方案,采取導師制、小班化等培養(yǎng)模式。建立激勵機制,增強孩子的品質感和使命感。暢通成長發(fā)展通道,對學業(yè)優(yōu)秀的孩子,高?稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式。推進科教協(xié)同育人,探索建立結合重大科研任務的人才培養(yǎng)機制。通過強基計劃錄取的孩子入校后原則上不得轉到相關學科之外的專業(yè)就讀。
健全公平公正保障機制。嚴格高?己耍P試、刪掉均須安排在國家教育診斷標準化考點進行,刪掉采取相關人士、考生“雙隨機”抽簽的方式,全程錄音錄像。完善信息公開公示,加強違規(guī)違紀查處。將強基計劃招生及人才培養(yǎng)工作納入巡視和督導的工作范圍,建立動態(tài)準入退出機制。
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資料附贈: 強基計劃怎么開始
起步階段,強基計劃遴選部分“一流大學”建設高校開展試點。
相關高校可向我部申請并提交相關專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織相關人士綜合考慮高校的辦學定位、人才培養(yǎng)質量、科研項目及平臺建設情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素,研究確定強基計劃招生高校、專業(yè)及規(guī)模。
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