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高中數(shù)學(xué)會知識點不會做題怎么辦?北京同學(xué)一定要會的學(xué)習(xí)方法!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是悟,領(lǐng)悟一道數(shù)學(xué)題目的真正含義,能夠讓我們再次遇到同類題目會迎刃而解。今日小編為大家整理了高中數(shù)學(xué)會知識點不會做題怎么辦?北京同學(xué)一定要會的學(xué)習(xí)方法!
一、少題海,多精題
“偷懶”的先進要任就在于減少復(fù)習(xí)的負(fù)荷量。數(shù)學(xué)較大的負(fù)荷是永無止境的題海。開學(xué)伊始,我便整理出一個大體的概念框架,并利用已有的做題經(jīng)驗對應(yīng)框架進行知識點篩選,刪除要求低的和已掌握的,突出重點和難點。這樣在先進輪復(fù)習(xí)大家都埋頭做題之時,我便早早地跳出了題海。
省下時間只是手段,把精力花在研究“精題”上才是目的。我較大限度地利用了兩大類“精題”:
一類是涵蓋了多項考點的“母題”,一類是同一題型中頻率較高的“錯題”。
經(jīng)驗表明,對這兩類題的反復(fù)研究和提煉大大了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率,為短期內(nèi)成績攀升打下堅實基礎(chǔ)。
二、少抄書,多翻譯
數(shù)學(xué)的一大特色,就在于你可以通過有效的總結(jié)來代替無盡的題目?偨Y(jié)并不代表一味地抄公式抄概念,而應(yīng)該用自己的語言和做題經(jīng)驗歸納出針對自身的解題技巧,這也就是我所謂的“翻譯”。事實上,高中三年我花在總結(jié)上的工夫與做題相比有過之而無不及。從總結(jié)中萃取出的一本針對性極強的“翻譯”小冊子較終成為我數(shù)學(xué)攻堅的。
三、少動手,多動腦
高中的任務(wù)很重,為了“偷懶”,我在動筆做題之前總先瀏覽一遍題干,遇到會做的題絕不浪費筆墨,遇到相同類型的題也只綜合起來做個思路比較即可(當(dāng)然前提是和格式能過關(guān))。這個習(xí)慣不僅為我省去了大量無意義的勞動,更讓我獲得了從更高層次上審視題目的機會,從而加強了對許多考點的縱深理解。
四、少粗心,多自信
粗心大意是大家在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中難以繞過的一大障礙,然而粗心只是表象,追本溯源仍是不夠熟練。不熟練并不意味一定要用題海來補救,慣于“偷懶”的我選擇了用“翻譯”來解決問題。審題不細(xì)的現(xiàn)象背后,或許是忘了分母不能為零,或許是記不清反三角函數(shù)的定義域?傊瑢(dǎo)致粗心的原因無非幾類,稍作總結(jié)便可悉數(shù)在握。
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