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北京海淀區(qū)初二下期中數(shù)學試題！很多同學們在診斷的過程中，總出現(xiàn)時間不夠的情況，其實這種問題應該不會發(fā)生的，除非同學們在做題的時候，總是和一道題過不去，有什么不會的題目，不要一直停留死想。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京海淀區(qū)初二下期中數(shù)學試題。
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學習方法方面的問題。
表現(xiàn)在：
（一）慮問題不全面，不會進行分類討論。
對策：1.注意幾種經(jīng)常需要分類討論的知識點，就初二暑假的知識點而言，平方根的雙重性。2、學會討論方法，把每一種情況都寫下來，然后分別解出每種情況下的結(jié)果。
（二）自信心不足，不敢下手。
原因：1、對于題型本身掌握不好，沒思路；2、 有些想法，不知道是否正確，不敢動筆；3、 不會寫過程；4、會做，懶得寫。后果：導致診斷比功課還差。
解決方案：
1、 問老師、對比類似的例題尋找相同之處；善于總結(jié)
2、 有想法一定要落實在筆頭上。怕錯寫在草稿紙上，視覺帶給我們的思路遠比空想要多；
3、 上課認真記筆記，將老師的解題過程詳細的記錄在本上，幾何有模型，代數(shù)有步驟。多模仿老師的解題過程，慢慢熟練；
4、提防那些一看就會一做就錯的“簡單題”；
5、我們可以多嘗試，一定可以找到正確的思路方式。
（3）不懂也不問
學貴在‘勤’，關鍵在“問”，有些同學過度自信，覺得自己什么都會，結(jié)果做題一做就錯，也就是你所謂的會的都是假的，
解決方案：要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時問，要不然問題會越積越多，較終導致對數(shù)學沒有信心，也就沒有興趣了。
（4）上課不愛說話，不跟著老師的思路走。
后果：上課難以集中精神，內(nèi)心得不到滿足，情緒不高，學習效率不高。
對策：積極回答問題，參與到教學中來，哪怕再小的聲音也要出，積極參與才能得到鍛煉。
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