北京2019年初二下學(xué)期期中考試

2020-02-19 16:53:06 　來源：百度文庫(kù)

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北京2019年初二下學(xué)期期中診斷！每一年都有兩次期中診斷，每一個(gè)學(xué)期都有一次期中診斷，期中診斷一結(jié)束，說明你前半個(gè)學(xué)期也就正式結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期還剩下一半的時(shí)間，利用這些時(shí)間，讓自己更上一層樓吧。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2019年初二下學(xué)期期中診斷。

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畏難情緒

不少孩子看到陌生題型就會(huì)退縮、逃避，甚至表現(xiàn)出一種畏懼情緒，我們把這種現(xiàn)象稱為對(duì)學(xué)習(xí)的畏難情緒。而這種情緒在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得就更為明顯。上了初中以后，數(shù)學(xué)從數(shù)字跨越到代數(shù)，從簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面跨越到復(fù)雜的證明與推導(dǎo)，孩子遇到難題的幾率更為頻繁。部分孩子在難題的處理上收到過挫折或者不曾獲得成功感，漸漸產(chǎn)生了畏難情緒。如何重塑對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心？

1.心理暗示：它真的很難嗎？！其實(shí)它并沒有這么難，都是我們學(xué)習(xí)過的知識(shí)，我再堅(jiān)持多思考幾分鐘試試；

2. 端正態(tài)度，明確目標(biāo)：我們做題目的目的是查缺補(bǔ)漏，是通過訓(xùn)練的錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)自己掌握不夠深刻的題型從容再有針對(duì)性地去攻克相關(guān)題型。問題的浮現(xiàn)總比問題存在卻毫不知情來得更有意義；

3.冷靜讀題，回憶相關(guān)知識(shí)：所謂的難題，又或者讓人產(chǎn)生畏難情緒的題，多是一種創(chuàng)新題，一種孩子看著覺得陌生無從下手的題。這種時(shí)候建議孩子冷靜讀題，逐一分析每個(gè)條件的作用，聯(lián)想每個(gè)條件所涉及的理論，當(dāng)你對(duì)知識(shí)點(diǎn)足夠熟悉時(shí)，或許一個(gè)條件就足以讓你找到解題切入點(diǎn)；

4.尋求小貼士，同學(xué)老師為你加油：當(dāng)局者迷，有時(shí)思路較為混亂時(shí)難免會(huì)對(duì)顯而易見的要點(diǎn)視而不見，不妨尋求同學(xué)老師的幫助，通過他人的提示嘗試自己找到解題方法。

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