【北京高三引起重視！】高考一模二模和高考成績有何關聯(lián)

2020-02-23 23:11:09 　來源：百度文庫

　　【北京高三引起重視！】高考一模二模和高考成績有何關聯(lián)！高考是每個高中生都要經歷的，在學習的過程中，我們會遇到許多診斷，這些診斷和高考的成績有什么關聯(lián)呢？下面小編為大家收集了與這個問題相關的一些信息，一起來看看吧！

　　一模成績與高考成績的關系

　　很多同學和家長經常會在一模二模成績后預測一下自己高考成績，也有相關人士為家長和考生提供了有效的預測方案。比如：

　　考生小明

　　語文一模105、二模語文110

　　數學一模120、二模數學128

　　英語一模125、二模英語130

　　理綜一模248、二模理綜265

　　分析：從這個考生成績分析看，這個考生可能處于瓶頸上，效率一般，導致在相當長的時間里沒有改變，風險大于機會。所以對于這個層次的考生來講，即便志愿確定，如果在后一個月不做調整，高考處于下風的可能性很大。

　　由于試題難易度、診斷重點不同，模擬診斷與高考沒有直接的相關性，不能簡單地以模擬診斷成績加減多少分來估計自己的高考成績。故而，像案例中的，相關人士為小明一模成績來預測高考成績，并不做簡單的加減，反而是預測風險，以及需要奮斗的目標。這樣才能為我們注入學習動力，進而帶動高考成績的。

　　一模試題是較有價值，后面怎么學全靠它

　　任何試題都有診斷的價值，不過和一套認真完成的一模卷相比，簡直弱爆了，好嗎?

　　一模的失分點，很可能就是高考的失分點，把這些窟窿補上，就是較有效的方式。

　　過了一模，基本就不能以學校的教學進度為主導了，哪個是弱勢學科，要多投入時間，哪些知識點投入產出比低，放棄才是上策，都要心中有數。

　　就像某位高三老師說的，這時候就得揀肉厚的下刀，話糙理不糙。這也是為什么每年到這個階段，一對一特別火爆。

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