2019北京高考數(shù)學(xué)大綱解讀，附備考建議!

2020-02-23 23:26:41 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2019北京高考數(shù)學(xué)大綱解讀，附準(zhǔn)備建議!在這段沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為高考學(xué)子，迎接一場(chǎng)可以預(yù)見(jiàn)的診斷，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有選擇，加油加油再加油!一起享受當(dāng)下一起奮斗的日子!今日小編為大家整理了2019北京高考數(shù)學(xué)大綱解讀，附準(zhǔn)備建議!快來(lái)一起看看吧!

　　一、2019年高考數(shù)學(xué)診斷大綱解讀

　　將2019年(文理)診斷大綱與2018 年相比，我們發(fā)現(xiàn)考核目標(biāo)與要求、診斷范圍與要求等方面都沒(méi)有變動(dòng)，所以《2019年高考數(shù)學(xué)診斷大綱》(文理)在指導(dǎo)思想、考核要求及診斷范圍方面會(huì)延續(xù)2018年的要求：

　　1.堅(jiān)持“一體四層四翼”的命題指導(dǎo)思想，明確“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的核心功能;

　　2.知識(shí)、能力、個(gè)性品質(zhì)和考查等四個(gè)方面的要求都沒(méi)有變化。強(qiáng)調(diào)“以能力立意”的同時(shí)，不忘對(duì)高層次理性思維的考查。

　　二、2019年全國(guó)高考數(shù)學(xué)診斷說(shuō)明變化

　　2019年理科與2018年比，除了“Ⅱ.考核目標(biāo)與要求”目錄下的“一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”內(nèi)容中的“(八)統(tǒng)計(jì)與概率”知識(shí)模塊增加了“2018年全國(guó)Ⅰ卷理科第(10)題”和“2018年全國(guó)Ⅲ卷理科第(18)題”兩個(gè)例題。其他均沒(méi)有變化。

　　2019年文科與2018年比，除了“Ⅱ.考核目標(biāo)與要求”目錄下的“一、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)”內(nèi)容中的“(八)統(tǒng)計(jì)與概率”知識(shí)模塊增加了“2018年全國(guó)Ⅲ卷文科第(18)題”一個(gè)例題。其他均沒(méi)有變化。

　　三、2019年高考命題趨勢(shì)分析

　　2019年高考數(shù)學(xué)的命題仍將保持相對(duì)穩(wěn)定，在新的一輪高考改革到來(lái)之前，以平穩(wěn)過(guò)渡的方式進(jìn)入新課改。

　　1.試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

　　2.聚焦主干內(nèi)容，突出關(guān)鍵能力

　　3.注重通性通法，淡化解題技巧

　　4.降低難度，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)應(yīng)用

　　5.更加注重?cái)?shù)學(xué)文化

　　四、準(zhǔn)備建議

　　1. 研讀診斷大綱，精準(zhǔn)科學(xué)準(zhǔn)備。全面盤點(diǎn)可能會(huì)考考點(diǎn)，精準(zhǔn)準(zhǔn)備。

　　2. 落實(shí)素養(yǎng)要求，培養(yǎng)“四基四能”。培養(yǎng)數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力和必備思維，培養(yǎng)“四基四能”。

　　3. 注重合作探究，積累課堂活動(dòng)。積極參加課堂活動(dòng)，多提問(wèn)題串，增強(qiáng)學(xué)以致用。

　　4. 拓展數(shù)學(xué)視野，增加知識(shí)廣度。增加知識(shí)廣度，拓展數(shù)學(xué)視野，關(guān)注數(shù)學(xué)文化。

　　5. 構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，形成知識(shí)關(guān)聯(lián)。形成知識(shí)體系，把握知識(shí)脈絡(luò)，增強(qiáng)系統(tǒng)性和關(guān)聯(lián)性。

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