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【北京高三考生注意】高三一模二模三模和高考成績(jī)到底差多少

2020-02-24 19:04:39  來(lái)源:百度文庫(kù)

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   【北京高三考生注意】高三一模二模三模和高考成績(jī)到底差多少!高三的模擬診斷已經(jīng)越來(lái)越接近高診斷題的難度了,這個(gè)時(shí)候的診斷能代表什么呢?下面小編為大家收集了與這個(gè)問(wèn)題相關(guān)的一些信息,一起來(lái)看看吧!

  關(guān)于高三模擬診斷

  高三一模確實(shí)很重要,老師不斷這樣提醒孩子們也不是沒(méi)有原因的。一模既是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,也是前一個(gè)階段的結(jié)束。

  一模作為高三孩子先進(jìn)次正式地接觸到類(lèi)似于高考模式的診斷,也是先進(jìn)次可以完全地把診斷范圍擴(kuò)展為整個(gè)高中三年的知識(shí),而且大部分學(xué)校的一模診斷題并不會(huì)出的太簡(jiǎn)單,是比較接近于高考難度的試題,孩子們懷著新鮮感,帶著剛剛復(fù)習(xí)完的知識(shí)和小緊張走入考場(chǎng),就像高考那天,對(duì)于每一個(gè)先進(jìn)次參加高考的考生來(lái)說(shuō)都是全新的,滿懷憧憬,儲(chǔ)備知識(shí),輕裝上陣。同時(shí)心里也會(huì)有些許緊張和激動(dòng)。所以說(shuō)一模和高考對(duì)于考生來(lái)說(shuō)心情上和心態(tài)上較相似。

  具有診斷意義

  一模是一場(chǎng)診斷性的診斷,模擬試題是較有價(jià)值的,后面怎么學(xué)全靠它

  診斷是一個(gè)醫(yī)學(xué)用詞,可以借助傳統(tǒng)中醫(yī)的望、聞、問(wèn)、切四種方法,判斷一個(gè)病人的病因以及可以采取的醫(yī)療措施。通過(guò)一模,可以診斷孩子在準(zhǔn)備過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。通常,就有以下幾個(gè)方面進(jìn)行診斷:

  孩子學(xué)習(xí)的精神狀態(tài),主要是看:孩子是否全力以赴的問(wèn)題,孩子是否聚精會(huì)神的問(wèn)題,孩子是否頑強(qiáng)拼搏的問(wèn)題等等;

  孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間分配,主要是:學(xué)習(xí)實(shí)踐的有效利用問(wèn)題,薄弱學(xué)科的時(shí)間投入問(wèn)題,學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時(shí)間給予問(wèn)題等等;

  孩子卷面的答題分析,主要是看:各個(gè)題型的失分情況,基礎(chǔ)題,中檔題、能力題的失分情況,一道題目的失分是由于知識(shí)的不熟練、審題的不仔細(xì)、思路的不合理、運(yùn)算的不過(guò)關(guān)、表達(dá)的不規(guī)范等等。

  任何試題都有診斷的價(jià)值,不過(guò)和一套認(rèn)真完成的模擬卷相比,簡(jiǎn)直弱爆了,好嗎?

  通過(guò)以上幾個(gè)方面的診斷,我們可以擺脫分?jǐn)?shù)的干擾,使得我們的精力更加側(cè)重于分析與診斷,為下一階段的復(fù)習(xí)方向以及準(zhǔn)備策略提供了非常重要的、關(guān)鍵性的素材和信息。

  模擬診斷的失分點(diǎn),很可能就是高考的失分點(diǎn),把這些窟窿補(bǔ)上,就是較有效的方式。

  過(guò)了一模,基本就不能以學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度為主導(dǎo)了,哪個(gè)是弱勢(shì)學(xué)科,要多投入時(shí)間,哪些知識(shí)點(diǎn)投入產(chǎn)出比低,放棄才是上策,都要心中有數(shù)。

  就像某位高三老師說(shuō)的,這時(shí)候就得揀肉厚的下刀,話糙理不糙。這也是為什么每年到這個(gè)階段,一對(duì)一特別火爆。

  模擬考之后,家長(zhǎng)要做什么?

  對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)二模成績(jī)出來(lái)以后一定要做兩件事。

  一是和孩子進(jìn)一步明確高考的目標(biāo)。如果成績(jī)位次有差距,一定要找到漲分點(diǎn)找到對(duì)策,高考后報(bào)志愿那是成績(jī)和位置都是不能變動(dòng)的了。一模還有沖刺的機(jī)會(huì);蛘咭龑(dǎo)孩子明確定位選擇一個(gè)符合自己成績(jī)的大學(xué),這樣高考更容易考出成績(jī)。

  二是家長(zhǎng)對(duì)孩子下一級(jí)段的心態(tài)調(diào)整要高度關(guān)注。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)200天的高三復(fù)習(xí),現(xiàn)在孩子生的心理身體都到了很疲勞的狀態(tài),又要迎來(lái)后的沖刺。所以家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的心態(tài)。

 

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