北京陳經(jīng)綸小學(xué)升初中面試

2020-02-28 10:16:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京陳經(jīng)綸小學(xué)升初中刪掉！小學(xué)升初中的診斷過后大家是不是就放松了呢？還有自己所在學(xué)校的刪掉，大家都想怎么面對沒呢？下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京陳經(jīng)綸小學(xué)升初中刪掉！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　學(xué)校介紹

　　陳經(jīng)綸中學(xué)是朝陽區(qū)先進(jìn)一所具有90年歷史的老校，國家公立學(xué)校，始建于1921年,是朝陽區(qū)先進(jìn)一所具有90年歷史的老校，2002年被批準(zhǔn)為北京市首批示范性普通高中，是目前朝陽區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大的市級示范校。

　　學(xué)校本部位于朝外大街38號，擁有初中、高中的完全中學(xué)。同時，還有帝景、保利、嘉銘三所分校。

　　學(xué)段：初高中

　　學(xué)校地址：北京市朝陽區(qū)朝外大街38號

　　小學(xué)升初中入學(xué)途徑

　　入學(xué)途徑：公辦寄宿、特長生、劃片和其他途徑等。

　　公辦寄宿：2017年面向本區(qū)招收272人，其中本部校區(qū)120人，帝景校區(qū)42人，保利校區(qū)110人。學(xué)籍或戶籍在朝陽的孩子均可，5月13-17日全區(qū)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。

　　特長：共招收48人，面向本區(qū)招生，管樂(本部校區(qū))、科技(帝景校區(qū))、棒壘球(保利校區(qū))，5月13-14日報(bào)名。>>陳經(jīng)綸中學(xué)2017小學(xué)升初中藝術(shù)科技體育特長生招生簡章

　　多校劃片：多校劃片招生范圍，今年未公布。

　　單校劃片：家長們可長按識別下面二維碼自行查詢自家住址是否在陳經(jīng)綸中學(xué)本部招生范圍內(nèi)。>>陳經(jīng)綸中學(xué)(本校)2017小學(xué)升初中單校劃片對應(yīng)居住地地址

　　其他途徑：據(jù)家長分享，2017年3月份學(xué)校有接收過簡歷，且個人家長較后有收到學(xué)校MD通知。

　　校園開放日

　　2017年小學(xué)升初中是有的，至于2018小學(xué)升初中是否仍舉辦校園開放日則不清楚。家長分享說，開放日當(dāng)時可以投遞孩子簡歷。陳經(jīng)綸中學(xué)本部2017小學(xué)升初中校園開放日時間于4月9日(周日)舉辦。之前，有家長分享，陳經(jīng)綸中學(xué)本部4月9日有小學(xué)升初中刪掉，所以，參加校園開放日活動的小學(xué)升初中家長建議帶上孩子簡歷及筆。>>陳經(jīng)綸中學(xué)本部2017小學(xué)升初中校園開放日安排

　　分班診斷

　　分班診斷時間：7月7日

　　分班診斷情況：語文1小時，數(shù)學(xué)1小時，英語35分鐘，中間沒有休息。

　　語文：考了字詞讀音的選擇題，錯字，名著作者，兩篇閱讀短文，還有一篇150字的作文。

　　數(shù)學(xué)：涉及到數(shù)學(xué)題，考了選擇、簡便和，應(yīng)用題包括幾何但沒有追及問題。

　　英語：閱讀理解、兩篇完形填空，沒有作文，難易度適中。

　　課外活動

　　陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校：功課量非常非常大，我們家孩子每天一般要寫到11點(diǎn)左右才能完成，估計(jì)又得孩子有拖延情況，睡眠都會受到一定的影響。

　　陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校：功課量非常大，老師盯得很緊，要求我們家長必須輔導(dǎo)孩子家庭功課，基本上是完不成不讓睡覺的，有的家長對這種做法表示支持理解，但有的家長就持反對態(tài)度，我是哪樣都行。

　　中考成績

　　陳經(jīng)綸中學(xué)教育集團(tuán)在本次診斷中綜合平均分繼續(xù)穩(wěn)居530分以上，綜合優(yōu)秀率90%以上，校區(qū)較高綜合優(yōu)秀率高達(dá)100%!其中560分以上孩子共計(jì)22人，540分以上孩子共計(jì)174人!吳碩同學(xué)以569分、周軒宇同學(xué)以568分榮獲集團(tuán)中考總成績先進(jìn)、第二名。

　　陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘西校區(qū)實(shí)現(xiàn)了中考成績連年穩(wěn)步，2017年中考及格率、合格率均為100%，優(yōu)秀率突破70%，并以平均分超出505分和先進(jìn)名556分的校區(qū)好成績位居朝陽同類校前列。

　　陳分實(shí)驗(yàn)與陳分、陳經(jīng)綸中學(xué)關(guān)系

　　陳經(jīng)綸中學(xué)分校實(shí)驗(yàn)學(xué)校與陳經(jīng)綸中學(xué)無任何關(guān)系，兩所獨(dú)立的學(xué)校。

　　陳經(jīng)綸中學(xué)分校實(shí)驗(yàn)學(xué)校與陳經(jīng)綸中學(xué)分校已無關(guān)系。建校初期，陳分實(shí)驗(yàn)依托于陳分，是由陳分校長擔(dān)任法人及校長，但是今年已經(jīng)徹底分離出來，陳分實(shí)驗(yàn)與陳分都有獨(dú)立法人，兩個學(xué)校也無任何關(guān)系了。不過學(xué)校老師透漏，還會對陳分實(shí)驗(yàn)提供一定幫助。

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資料附贈：小學(xué)升初中刪掉常見問題

　　不懂禮節(jié)。不叫老師好，不耐煩

　　表現(xiàn)：小孩子的各種壞習(xí)慣里，喜歡做怪表情和沒禮貌是較需要改正的。在刪掉環(huán)節(jié)里，有的孩子非常傲慢，說進(jìn)就進(jìn)，說走就走，不給老師打招呼，甚至有的時候非常不耐煩，拿試題，做試題時做怪表情，常常讓刪掉老師哭笑不得。

　　解決方法：在小學(xué)升初中刪掉前，家長一定要預(yù)先演練幾遍，從中尋找問題，特別是這個禮貌問題，進(jìn)門時問好，拿考卷，交考卷，刪掉的態(tài)度，離開時再見，每一個環(huán)節(jié)都要訓(xùn)練好，演練中一定要重視禮貌方面的問題，這雖然都是細(xì)節(jié)，但是對老師的印象分影響很大。

　　思維混亂，表達(dá)不通

　　表現(xiàn)：思維混亂有兩大原因，其一是因?yàn)榫o張，導(dǎo)致說話顛三倒四;其二是孩子想表達(dá)的東西太多，但是他們的思路順不起來。思維混亂的較明顯表現(xiàn)是同一句話孩子重復(fù)說很多遍，從思維上來看，這是思緒混亂導(dǎo)致的條理不清造成的。

　　解決方法：思維的理清需要一定時間的誘導(dǎo)，大部分孩子的主要問題是寫得出，但是說不出。解決這個問題的工夫還是要下在模擬準(zhǔn)備上，在準(zhǔn)備中盡量簡化回答，不要求多，求全。

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