北京小學(xué)升初中面試數(shù)學(xué)

2020-02-28 11:05:26 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京小學(xué)升初中刪掉數(shù)學(xué)！聽說，小學(xué)升初中的診斷還是有些難度的，那么刪掉的難度大嗎？可以優(yōu)先做一些攻略呀~下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)升初中刪掉數(shù)學(xué)！一起來看看吧，希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。

　　面談?wù)骖}

　　(2018年某工大附中)大禹治水的故事大家都聽說過，你從大禹身上學(xué)到了什么?如果你是班長你會怎么辦?(30分)

　　真題解析

　　這道題涉及到了大禹治水的神話故事，通過大禹的故事告訴我們要有不怕吃苦，堅(jiān)韌不拔的精神，要準(zhǔn)確的抓住這些點(diǎn)，對于大禹治水的故事就要有所了解，這道題同時(shí)也在考察孩子的閱讀積累。

　　對于自己作為班長如何做這一問，其實(shí)就是在考察大家對于先進(jìn)問中學(xué)到的大禹的品質(zhì)的落實(shí)，在這里就是要體現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)和生活中如何運(yùn)用。要展示的是孩子身為班長，大禹身上的不怕吃苦，堅(jiān)韌不拔的精神給孩子帶來了什么樣的指導(dǎo)。

　　面談技巧

　　1、答題時(shí)要緊扣大禹、班長以及怎么做三個(gè)關(guān)鍵詞。

　　2、再回復(fù)如何做是答題模式為“啟示”+“具體事例”，這樣答案才是完整的。

　　打分參考

　　說出從大禹身上得到何種啟示得15分，結(jié)合啟示，用具體的事例來說明得15分。

　　參考答案

　　大禹治水講述了大禹面對滔滔洪水，從他的父親鯀治水失敗中吸取教訓(xùn)，改變了堵的方法，而采用了疏導(dǎo)的方法，解決了水患問題，造福百姓。大禹為了治水，三過家門而不入，我從大禹的身上學(xué)到了艱苦奮斗，永不放棄，靈活變通，一心奉獻(xiàn)的精神。

　　如果我是班長的話，首先我會盡自己較大的努力為班級和同學(xué)們服務(wù)，吃苦耐勞，不輕易放棄，同時(shí)我也會根據(jù)班上同學(xué)們的情況，根據(jù)同學(xué)們的需要，尋找較合適的方法處理班上的問題，讓班級團(tuán)結(jié)向上。(備注：此處可以舉一件具體事例。)

　　自從華瀚教育推出小學(xué)升初中面談密訓(xùn)營后，很多家長積極為孩子報(bào)名;華瀚教育工人路校區(qū)和康橋校區(qū)已經(jīng)組織多次面談測評，華瀚藝術(shù)總監(jiān)陳麗萍老師從孩子多方面進(jìn)行測評，測評合格方能加入密訓(xùn)營。

　　名額即將報(bào)滿，抓緊時(shí)間報(bào)名吧，讓你的孩子更自信的迎接面談!

另外學(xué)而思愛智康的老師還為大家精心整理了：

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部分資料截圖如下：

資料附贈：小學(xué)升初中刪掉技巧

　　1、功底診斷類

　　Q1、題目：甲，乙兩人同時(shí)從相距100公里的兩地出發(fā)，相向而行，甲的速度為每小時(shí)6公里，乙的速度為每小時(shí)4公里，甲帶了一只狗和他同時(shí)出發(fā)，狗以每小時(shí)10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回頭向甲奔去，遇到甲又回頭向乙奔去，直到甲，乙兩人相遇，狗才停住，則這只狗共跑了多少千米路?

　　Q2、背誦一首古詩。

　　【點(diǎn)評】考察孩子基本性知識的掌握。這個(gè)一般不是特別難，主要在刪掉前提醒孩子放松別緊張，認(rèn)真聽題即可。

　　2、臨場反應(yīng)類

　　Q1、請你看看窗外的樹，并說說你想到了什么?

　　Q2、根據(jù)老師開始時(shí)的自我介紹，在刪掉后說出刪掉老師們的名字。

　　【點(diǎn)評】這類問題出其不意，考察孩子的應(yīng)變能力。

　　3、基本信息類

　　Q1、你覺得你小學(xué)成績?nèi)绾?

　　Q2、三個(gè)詞形容家庭氛圍。

　　Q3、請做一個(gè)兩分鐘的自我介紹(中文或英文)。

　　Q4、你的學(xué)習(xí)成績怎樣?華奧賽的獲獎情況?

　　Q5、你為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?在哪個(gè)老師那學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的位置怎么樣?