北京八中小學升初中試卷

2020-03-03 20:15:48 　來源：百度文庫

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北京八中小學升初中試題！同學們小學升初中也是非常關鍵的，同學們及家長們是不是足夠的重視呢，各科的知識點都復習好了吧，復習好之后要記得做試題檢測一下哦。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京八中小學升初中試題！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

1.加工廠加工一批玩具，原定 70 人用 60 天的時間完成，現(xiàn)在 70 人做 15 天后，應客戶要求，工期要優(yōu)先 10 天，問需要增加多少工人才能按時完成任務？

2.一只船在兩碼頭間航行，順流航行需要 7 小時，逆流需要 12 小時，如果水流速度每小時 5 千米，求兩碼頭之間的距離。

3.今年小紅的年齡比小強的年齡的一半少 1 歲，小紅 20 年后比小強 3 年前的年齡的 3 倍多 3 歲，求兩人今年多少歲。

4.一個服裝廠先進季度平均每月生產(chǎn)服裝 0.3 萬套，先進季度比后三個季度平均每月少生產(chǎn) 0.2 萬套，問全年平均每月生產(chǎn)服裝多少萬套？

5.乙河是甲河的支流，甲流水速度為每小時 5 千米，乙河為每小時 3 小時，一艘船沿乙河順水航行 9 小時，行 117 千米到甲河，在甲河又順水行 120 千米，船在甲河行了多少小時？

6.三個連續(xù)的偶數(shù)中，較大與較小的平均數(shù)是 42，求這三個數(shù)的和？

7.某人替商店搬瓷器，簽訂合同為每件完好給 5 角，每件損壞賠 4 元，現(xiàn)共運瓷器 180 件，只得了 63 元，問完整搬瓷器多少件？

8、一個三位數(shù)，百位與個位之和是十位數(shù)字的 2 倍，十位數(shù)字是 4；百位與個位互換后，且十位數(shù)字加 3，所得新數(shù)比原來的數(shù)的 2 倍小 117，求原來的數(shù)字？

9、3 的 645 方乘以 17 的 295 方乘以 28 的 382 方的末位數(shù)字是什么？

10、與紅小學給災區(qū)捐書 1002 本，恰好每人捐 1 本故事書，每 3 人捐 2 本科技書，每 5 人捐了 4 本數(shù)學輔導書，每 7 人捐了 5 本作文書，問與紅小學有多少孩子？

11、一個三位數(shù)加上 1 可以被 15 整除，加上 4 可以被 6 整除，這個數(shù)較小是多少？

12、8775 分解質(zhì)因數(shù)相乘的式子：

13.已知 x 是質(zhì)數(shù)，x 的平方加 1 也是質(zhì)數(shù)，那么 x 平方加 2009 是多少？

14.學校在排練團體操，每人和前后左右的同學都對整齊，而且要求隊伍分別變成 12 行，15 行，18 行，24 行都成矩形，需要多少人參加排練？

15.甲比乙多 2／3 倍，乙比丙少 50%，丙比甲多幾分之幾？

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資料附贈：小學升初中心儀簡歷特點

　　簡歷制作的5個關鍵點從往年一些官網(wǎng)報名的需要家長填寫的一些信息登記可以看到，大部分學校需要孩子展現(xiàn)的信息主要有以下一些共通的關鍵部分。

　　基本信息

　　孩子的小學、家庭住址，學籍信息，學籍號等。較重要的是父母的聯(lián)系方式，因為這個聯(lián)系方式會涉及到后面通知孩子參加一些活動或者面談，所以家長一定不要填錯或漏填。

　　校內(nèi)成績

　　孩子的綜合素質(zhì)是學校選擇的重要方向;而校內(nèi)成績，是孩子綜合素質(zhì)中的學習能力較為重要的體現(xiàn)，所以孩子六年級簡歷上一般需要寫上校內(nèi)的診斷成績，包括五上，五下，六上三個學期的成績;如果總分位置比較好，也可以寫上。有些民辦學校比較看重數(shù)學和英語方面的成績，如果這兩科雙百，那么他可能在篩選簡歷的時候會比較有利。另外，孩子在校內(nèi)、班里的職務或者獲得的一些獎項也可以填上去。例如：優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀三好孩子等一些獎項都可以寫上，挑重要的或較近的來寫�；蛘咝W六年一直都是班里的優(yōu)秀三好孩子的之類的字眼。這些都是可以的。

　　課外獲獎

　　課外獲獎方面，主要是一些我們所說的在六年級比較看重的數(shù)學類大賽的獲獎。另外，孩子的一些興趣類獲獎或等級類證書，也可以寫的;例如英語等級證書，還有鋼琴、小提琴等各種興趣類等級證書，來證明孩子在其他方面的綜合素質(zhì)。

　　自我介紹

　　對于自我介紹，較好不要千篇一律上網(wǎng)找，較好還是讓孩子自己來寫，如實地介紹自己的興趣、品質(zhì)或性格等。自我介紹一方面可以體現(xiàn)孩子的文筆，他對自己的了解，另一方面可以知道孩子的性格;如果孩子英文比較好，或?qū)懽直容^好的，可以補充一份英文的或者用手寫的自我介紹也是可以的。

　　老師點評

　　簡歷其實也可以算是一種推薦信，不管自己推薦自己有多好。如果有老師的推薦或者一些老師的評語來在證明孩子的品質(zhì)和性格，還有在班里的情況是較好的。這個可以復印成長手冊里老師點評的那一頁請老師來寫或者請老師幫忙寫一下都是可以的。

　　放置順序

　　簡歷的內(nèi)容順序一般把老師們較關注的內(nèi)容放在較前面。大體結(jié)構(gòu)應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的獲獎情況(體現(xiàn)孩子實力)、優(yōu)點、特長、能力、愛好、品質(zhì)。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是數(shù)學、英語和語文;當然較好優(yōu)先了解學校關注簡歷側(cè)重點，著重排序，把一些重要的證書放在前面。較后放孩子手冊主課成績復印件和評語復印件等孩子成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

　　制作誤區(qū)

　　對于六年級簡歷來說，有些家長會把簡歷做得很厚，放很多的圖片，復印件上去，這樣其實是沒有必要的。因為六年級簡歷和寫真、自傳不同，簡歷只需要讓學�？吹疥P鍵信息，能引起關注就足夠了。切忌簡歷內(nèi)容過多：內(nèi)容太多，一是很可能把孩子較有份量的東西給淹沒了;二是面對成百上千份的簡歷，恐怕老師也沒有耐心一字不漏的看完，因此，簡歷內(nèi)容一定要精簡。

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