北京劍橋國際少兒英語kb3單詞句型

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　　北京劍橋國際少兒英語kb3單詞句型!近期，許多想?yún)⒓觿蛟\斷的孩子和家長們對于目前劍橋診斷體系還存在許多疑問，對于后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃尚不明確。今天就和大家詳細來聊一聊，為大家詳細解說劍橋診斷相關(guān)體系與內(nèi)容。那么下面是北京劍橋國際少兒英語kb3單詞句型，來看一看吧~

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       資料附贈：劍少與KET等英語診斷有哪些共同的特征?

　　1.診斷題型有一部分是相同的。

　　劍橋少兒英語診斷和KET、PET診斷有部分的題型是相同的。

　　例如：劍橋少兒英語三級診斷中有補全對話，同樣在KET診斷中也有補全對話，其形式一樣。

　　還有開放式完型填空，同樣出現(xiàn)在劍橋少兒英語三級診斷和KET診斷中。

　　2.診斷側(cè)重點是相同的。

　　在語法的基礎(chǔ)上都是考實際運用能力，例如：在劍橋少兒英語成績單后面有：

　　一級(Starters)：有能夠理解網(wǎng)上基本的英語內(nèi)容，閱讀英文書籍，欣賞英文歌曲、電視和電影的能力。

　　二級(Movers)：有能夠理解基本的指示或參與簡單的對話，理解基本的通知、指示或信息的能力;

　　三級(Flyers)：有能夠與語速緩慢、表達清晰的英語母語者互動的能力。

　　KET：在特定的范圍內(nèi)與nativespeaker交談的能力;

　　PET：有在國外獨立生活得能力。

　　3.診斷的難度是遞進的。

　　從詞匯，時態(tài)，和文章難度都是遞進的，劍橋少兒英語是基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)劍橋五級較初的起步。

　　而劍橋五級尤其是FCE證書現(xiàn)在已經(jīng)成為很多重點中學(xué)的敲門磚，但這一切的基礎(chǔ)都是劍橋少兒英語，學(xué)習(xí)劍橋少兒英語課程，是提高英語、培養(yǎng)英語思維方式較合適的教材。

以上就是小編特意為大家整理的北京劍橋國際少兒英語kb3單詞句型相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話： 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

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