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北京劍橋國際少兒英語kb3課件!新學(xué)期開始了,很多家長在給孩子報各種英語班,但是有很多人認(rèn)為劍橋少兒英語準(zhǔn)備級是不需要學(xué)的,想在孩子一二年級的時候直接從一級開始學(xué),這種想法存在著嚴(yán)重的誤區(qū)。事實上,零基礎(chǔ)的孩子開始學(xué)劍橋英語是不能直接從一級開始學(xué)的,一級對讀、寫要求很高。零基礎(chǔ)的孩子想要學(xué)好劍橋英語,就必須從準(zhǔn)備級開始。那么下面是北京劍橋國際少兒英語kb3課件,來看一看吧~
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資料附贈:劍橋少兒英語評分系統(tǒng)
1.與一般的診斷不同的是,劍橋少兒英語并無及格與不及格的區(qū)分,是根據(jù)孩子得“劍橋盾牌”的數(shù)量來檢測孩子的水平。
2.每個合格完成了劍橋少兒英語診斷的孩子,都會得到由教育部診斷中心中英中心和劍橋大學(xué)診斷委員會(UCLES)聯(lián)合簽發(fā)的寫實性證書,證書以中、英文兩種文字書寫。
3.證書從聽力、讀寫、口語表達(dá)三個部分對孩子的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合評估,以“盾牌”的形式體現(xiàn)出來,每部分為五個盾牌,盾牌是劍橋大學(xué)的標(biāo)志,滿盾為較好成績。
4.家長和老師可以通過各部分得到“盾牌”的數(shù)量,了解自身英語學(xué)習(xí)的水平和狀況,以便有針對性地指導(dǎo)孩子更好地學(xué)習(xí)英語。
5.劍橋少兒英語診斷在標(biāo)準(zhǔn)上和成人診斷一樣具有準(zhǔn)確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日常活動和語言環(huán)境的基礎(chǔ)上的。
6.診斷的設(shè)計連不熟悉診斷的孩子也一樣很容易理解。較高的級別Flyers的語言水平相當(dāng)于成人的較低級別(KET),因此可以作為孩子通向KET或邁向PET的橋梁。
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