2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學期歷史期中考試（一模）試卷及答案

2020-03-07 23:57:30 　來源：網(wǎng)絡整理

點擊領取→2016-2020年北京各學校高三下學期期中（一模）試題及答案pdf資料包

2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學期歷史期中診斷（一模）試題及答案！學習文科的時候切忌操之過急，要把握學習進度，下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學期歷史期中診斷（一模）試題及答案！一起來看看吧，希望可以給各位同學帶來幫助。

　　2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學期歷史期中診斷（一模）試題暫未公布，所以大家可以保存本鏈接，診斷結(jié)束后我們會先進時間進行更新!

　　另外學而思愛智康的老師還為大家精心準備了：

　　近年高三下學期期中（一模）試題及答案匯總包

點擊鏈接?https://jinshuju.net/f/THIDeP或下方圖片即可領取！

部分資料截圖如下：

同時，也向您推薦學而思愛智康期中考（一模）3次突破課程

點擊鏈接?https://jinshuju.net/f/AkRqmp或下方圖片即可預約！

資料附贈: 高三歷史復習方法　

　　抓住重點，系統(tǒng)復習

　　此次診斷，知識覆蓋面廣，凡是《診斷說明》中列出的教材內(nèi)容幾乎都有涉及。所以必須系統(tǒng)地學習，不留知識盲點。同時，還要在知識扎實的基礎上，進行系統(tǒng)化梳理。新高三生暑期可以整理一下教材，把學過的內(nèi)容過一遍，或向老高三生借一本《診斷說明》，根據(jù)其中的線索和結(jié)構梳理教材。

　　試做試題，知己知彼

　　今年在選擇題部分難度有所下降。這說明，高考歷史卷試題有一定延續(xù)性。新高三生暑期可試做今年高功課，同時對近年高功課進行研讀，對高考歷史卷有個初步了解和感受。

　　加強理解，鞏固思維

　　此次診斷仍關注思維品質(zhì)，主要在對知識的理解、分析、綜合運用的能力上區(qū)分檔次。因此，可在梳理知識及做有關題目的過程中，鞏固自己的思維能力。

　　研討通史，加深理解

　　現(xiàn)行的高中歷史教材是以專題史編寫的，專題史把連貫的知識分割開來，不利于孩子對歷史的演進有宏觀的把握，考生較好能把老教材借來研讀，并讓老師作些指導，打一下通史的底子。

以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學期歷史期中診斷（一模）試題及答案的相關內(nèi)容，同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題！