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2019-2020年北京市9區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案大匯總!高三的快節(jié)奏生活即將進(jìn)入尾聲,我們一定不要松懈!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2019-2020年北京市9區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案大匯總!一起來看看吧,希望可以給各位同學(xué)帶來幫助。
2019-2020年北京市9區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案大匯總 |
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昌平區(qū) | 2019-2020年北京昌平區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
朝陽區(qū) | 2019-2020年北京朝陽區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
大興區(qū) | 2019-2020年北京大興區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
東城區(qū) | 2019-2020年北京東城區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
房山區(qū) | 2019-2020年北京房山區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
豐臺(tái)區(qū) | 2019-2020年北京豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
海淀區(qū) | 2019-2020年北京海淀區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
石景山區(qū) | 2019-2020年北京石景山區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
西城區(qū) | 2019-2020年北京西城區(qū)高三下學(xué)期期中診斷(一模)試題及答案匯總 |
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資料附贈(zèng): 高三復(fù)習(xí)方法
一、心態(tài)——不問收獲、但問耕耘,活在當(dāng)下
進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們較需要警惕的,
一就是根本就緊張不起來,進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);
二就是緊張過度,老是擔(dān)心較后的結(jié)果,但是沒有行動(dòng),不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,較后成績(jī)也是不斷下滑。
這兩種狀況的孩子到了高考臨近的時(shí)候都會(huì)嚴(yán)重的喪失信心,甚至產(chǎn)生心理上的恐懼。
我們現(xiàn)在的心態(tài)什么樣是較好的呢?那就是“不問收獲,但問耕耘”,老是為較后的結(jié)果緊張和擔(dān)心是毫無意義的,因?yàn)槟欠N虛無縹緲的假設(shè)完全是我們自己可以通過努力改變的,我們只有把所有的用心都放在過程上,較后的結(jié)果是自然而然、水到渠成的。在人生的過程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次診斷……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,較后一定能取得好的成績(jī)。
知識(shí)——夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短
我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來說,基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過,沒有較扎實(shí)、只有更扎實(shí)。為什么要如此強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的落實(shí),主要基于三個(gè)原因:
首先,沒有扎實(shí)的基礎(chǔ),較后根本就沖不上去,到了較后大綜合的時(shí)候,就會(huì)進(jìn)入瓶頸階段,漏洞百出,學(xué)習(xí)首先要抓微觀,要抓細(xì)節(jié),要弄懂弄透,做到怎么問都問不倒;
其次,高考更加注重基礎(chǔ)的考察,如果我們基礎(chǔ)不過關(guān),較后高考關(guān)我們就過不去;較后就是高考的特點(diǎn),高考的題是千變?nèi)f化的,要考原題幾乎是不可能的,但是萬變不離其宗,形變神不變,神就是“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思維方法”。
總結(jié)高考的特點(diǎn)是“主干永遠(yuǎn)是主干,熱點(diǎn)常常是熱點(diǎn)”。那什么是基礎(chǔ)呢?這就一定要聽老師的,要跟著老師走,不要走彎路,不要做事倍功半的事情。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的落實(shí)要按部就班,不能急功近利,我們要知道欲速則不達(dá),盲目做難題和過早做高考真題都是不合適的。
學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但少有不能有劣勢(shì)科目。在先進(jìn)輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來,有的孩子總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,這并不見得,先進(jìn)是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打就認(rèn)輸了;還有就是對(duì)自己不夠狠,只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。
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