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北京優(yōu)質(zhì)高中校額到校

2020-03-12 12:36:39  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  北京優(yōu)質(zhì)高中校額到校!小學(xué)升初中的重要性大家都知道,那么都是怎么準(zhǔn)備的呢?希望小編給大家找到的資料對(duì)大家都有幫助。小編給大家找到了相關(guān)資料,來(lái)看看吧!那么下面是北京優(yōu)質(zhì)高中校額到校,來(lái)看一看吧!

 

  什么是“校額到校”?

  “校額到校”是北京市中考招生“名額分配”的一種。

  2014年,為了增加一般初中校學(xué)員升入優(yōu)質(zhì)高中的機(jī)會(huì),北京市實(shí)行“名額分配”。優(yōu)質(zhì)高中將本校部分招生計(jì)劃(不含中外合作班和特殊任務(wù)計(jì)劃)用于名額分配。

  各區(qū)根據(jù)實(shí)際情況將名額分配計(jì)劃的一部分分配給本區(qū)優(yōu)質(zhì)高中所屬初中,另一部分分配給本區(qū)其他初中。每所初中校分配到的名額原則上按照本校具有參加名額分配資格的考生人數(shù)占本區(qū)具有參加名額分配資格的考生人數(shù)的比例確定。

  2016年,北京市新增“校額到校”,針對(duì)2015年中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中,將采用定向分配到校的方式補(bǔ)足名額到30%,以此鼓勵(lì)更多的孩子選擇在家門(mén)口的一般公辦初中校就近入學(xué)。自此,“名額分配”招生分為名額分配、市級(jí)統(tǒng)籌和“校額到校”招生三種方式。

  也是從2016年起,北京市將優(yōu)質(zhì)高中“校額到校”招生計(jì)劃打印在一般公辦初中的新生入學(xué)通知書(shū)上。也就是說(shuō),從入學(xué)的那天起,一般初中的孩子就知道在校內(nèi)排到怎樣的名次,就能拿到優(yōu)質(zhì)高中入場(chǎng)券。

  報(bào)考該計(jì)劃的考生需要注意什么?

  對(duì)于想要報(bào)考該類(lèi)計(jì)劃的考生,市教育診斷院相關(guān)負(fù)責(zé)人特別提示:有普通高中入學(xué)資格且具有同一學(xué)校連續(xù)三年學(xué)籍,招生診斷總分達(dá)到500分的應(yīng)屆初中學(xué)員可參加“校額到校”招生,其學(xué)籍信息依據(jù)北京市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)(CMIS)確定。往屆生、外省回京報(bào)名考生以及回戶(hù)籍報(bào)考考生不能參加“校額到校”招生。

  考生該如何填報(bào)志愿?

  “校額到校”的志愿在名額分配批次中,與名額分配、市級(jí)統(tǒng)籌志愿一同填報(bào),共設(shè)8個(gè)志愿,每個(gè)志愿學(xué)校可填報(bào)2個(gè)專(zhuān)業(yè)?忌Y(jié)合本人實(shí)際情況科學(xué)填報(bào)。同樣,在錄取階段,校額到校招生錄取安排在名額分配批次與名額分配和市級(jí)統(tǒng)籌錄取同期進(jìn)行。

  以每所初中校為單位,依據(jù)招生診斷總分,從優(yōu)異到低分,以及考生填報(bào)的志愿順序擇優(yōu)錄取。已被校額到校錄取的考生,不能再參加統(tǒng)一招生錄取,其填報(bào)的統(tǒng)一招生志愿自動(dòng)作廢。

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  英語(yǔ)聽(tīng)力

  1、拿到試題之后件事,讀聽(tīng)力題!

  2、不僅要讀題目還要讀選項(xiàng),不僅要讀句子,還要看圖片

  3、切忌停留在某一個(gè)沒(méi)聽(tīng)清楚的單詞費(fèi)腦、費(fèi)時(shí)思考

  4、邊聽(tīng) 邊寫(xiě)關(guān)鍵詞。

  英語(yǔ)單選

  1.找準(zhǔn)考點(diǎn)是什么。

  2.注意題干中的暗示信息。

  3.注意審題,排除干擾選項(xiàng),即用排除法做題。

  4.注意英語(yǔ)日常習(xí)慣表達(dá)。

  5.用翻譯的方法檢查答案。

  英語(yǔ)完型

  1.做完形一定要注意整體性。聯(lián)系上下文,絕不能孤立的考慮每個(gè)題。

  2.完形應(yīng)分三步走:一 通讀全文;二 選出簡(jiǎn)單的,固定搭配的;三 利用文章的整體性把前兩步?jīng)]有選出的題目選出來(lái),同時(shí)檢查答案。

  3. 冷靜!答案在下一句里邊!慌亂了肯定影響思維。

  英語(yǔ)閱讀

  1. 對(duì)于細(xì)節(jié)題,應(yīng)在文中找出題目包含的句子或短語(yǔ),然后利用上下文選出正確答案。

  2. 對(duì)于判斷正誤題,應(yīng)把A.B.C.D選項(xiàng)中的四句話都在文中找出來(lái),然后再判斷。如果題目帶有主觀性不要用這種方法。

  3. 對(duì)于歸納,找主題,找主旨的題目,應(yīng)通讀全文,可把重點(diǎn)放在開(kāi)頭或結(jié)尾段,答案要全面深入,切忌表面,片面。

  4. 對(duì)于推斷題,要符合邏輯和事實(shí),不能選太的答案。

  5. 閱讀理解得分率應(yīng)該比較高,一定要細(xì)心、耐心。

 

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