北京東城區(qū)中考數學

2020-03-19 15:13:46 　來源：網絡整理

北京東城區(qū)中考數學。疫情期間，學校延遲開學，但停學不停課。同學們都在上網課，每位同學要根據學校安排，優(yōu)先制定自己的學習計劃，并針對自己可能存在的知識與方法的短板，要努力攻克它。下面，小編為大家?guī)?/span>北京東城區(qū)中考數學的相關內容，供大家參考。

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　　中考數學總復習：平時復習應該怎么做?

　　一實際應用問題

　　實際應用問題對很多初中生來說是一個數學學習難點。很多實際應用問題背景設置的情境都是孩子在生活中很少經歷的，造成孩子對問題缺少較基本的感性認識，這樣就會讓孩子在閱讀和理解題干的時候造成干擾。

　　實際應用問題在考查孩子數學知識基礎的同時，更是在檢驗孩子的數學能力水平。在初中數學知識范圍內，實際應用問題一般指方程(組)和不等式(組)：一元一次方程、二元一次方程(組)、一元二次方程、一元一次不等式(組)。

　　求解實際應用問題，咱們可以從以下幾步來思考：

　　1. 審題。仔細閱讀題目，弄清題意，理順關系。讀題時要注意對語言去粗取精，提煉加工，抓住關鍵的字詞句。

　　2. 建模。選取基本變量，將文字語言抽象概括成數學語言，依據有關定義、公理和數學知識，建立數學模型。

　　3. 解模。根據數學知識和數學方法，求解數學模型，得到數學問題的結果。

　　4. 檢驗(回歸)。把數學結果回歸到實際問題中去，通過分析、判斷、驗證得到實際問題的結果，回歸時要利用實際意義的條件進行檢驗取舍，找出正確結果。

　　二北京東城區(qū)中考數學幾何綜合題型

　　幾何綜合題考查知識點多，條件隱晦，要求孩子有較強的理解能力、分析能力、解決問題的能力，對數學基礎知識、數學基本方法有較強的駕馭能力，并有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　(1)幾何綜合題，常用相似與圓的有關知識作為考查重點，并貫穿幾何、代數、三角函數等知識，以證明、等題型出現。

　　(2)幾何是以幾何推理為基礎的幾何量的，主要有線段和弧的長度的，角的三角函數值的，以及各種圖形面積的等。

　　(3)幾何論證題主要考查孩子綜合應用所學幾何知識的能力。幾何論證型綜合問題，常以相似形、圓的知識為背景，串聯其他幾何知識。

　　順利證明幾何問題取決于下列因素：

　�、� 熟悉各種常見問題的基本證明;

　�、� 能準確添加基本輔助線;

　　③ 對復雜圖形能進行恰當的分解與組合;

　�、� 善于選擇論證題的起點并轉化問題。

　　幾何型綜合問題，其中以線段的較為常見，線段的通常是通過勾股定理、相交弦定理、切割線定理及推論、相似三角形對應邊成比例所提供的等式進行的，這些等式可以根據不同的已知條件轉化為方程或方程組。　　

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