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2019北京中考歷史試題分析！這次中考結束后，同學們對于自己的表現(xiàn)可還滿意？歷史試題拿到手里，大家都可以在網(wǎng)上看見講解的，對于這次的歷史成績，同學們通過試題分析，有沒有發(fā)現(xiàn)自己不該做錯的地方。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京中考歷史試題分析。
試題整體結構、難度分析
歷史試題依然是由選擇題跟材料題兩部分組成，試題整體結構穩(wěn)定，總分90分。選擇題30道題，每道1.5分，共45分，材料題45分，考察形式多樣，角度新穎，開放多元，體現(xiàn)了基礎性、應用性、創(chuàng)新性和綜合性的原則。
通過圖片、表格數(shù)據(jù)等材料，考查重要歷史人物的貢獻、重要制度、重要的歷史事件等知識，以生動靈活的材料，和貼近生活的情境，考查孩子的能力和素養(yǎng)。試題難度適中，設問方式靈活，不再考查孩子死記硬背，而是注重對基礎史實的整體理解。
近兩年北京中考歷史試題分析對比
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初三歷史復習計劃
初三每個孩子的學習情況以及思維能力不一樣，但是為了盡快的提高成績，我們在遵循課標要求的前提下，實施“兩步走”戰(zhàn)略。
先進步，就是要狠抓基礎。俗話說，要想成績好，基礎要打牢。這個我們在知識方面，就是讓孩子熟悉大綱同時務實基礎，知道自己應該必須要掌握哪些知識點，不做無用功。當然不可忽視的就是在學情方面，每個孩子的情況可能都有所不同，我們怎么辦呢？這個對孩子進行多層次的管理與教育甚至是再教育。針對學情好的，努力讓他們做到全面系統(tǒng)的復習，進行查漏補缺；對于學情相對而言不太好的孩子，就要發(fā)揮教師的主觀能動性，通過課上、課下、甚至在生活中打消孩子對歷史學習的抵觸，變被動為主動，提高學習的積極主動性，從而達到事半功倍的效果。
第二步，就是鞏固與提高。孩子在經(jīng)過先進階段的學習之后，對歷史這門學科已經(jīng)有了一定的認識與了解，那么如何在此基礎上提高我們的分數(shù)呢？沒有其它辦法，只能向前攀登，而這先進的途徑就是能力層面的較高。這既包括對基礎知識的進一步查漏補缺與鞏固，還包含自我能力的一種，如何做到少扣分甚至是不扣分的。這個需要孩子跟老師密切的合作，跟著中考的復習規(guī)劃，按部就班，一步步攻克難題，實現(xiàn)自我的一個突破。
第三步，養(yǎng)成糾錯的好習慣。俗話說，好記性不如爛筆頭。我們一定不能眼高手低，做好基本的糾錯工作，不要一個錯誤犯兩次。
總之，在中考歷史復習中，我們要本著踏實嚴謹與端正的態(tài)度好好學習，努力做到務實基礎與鞏固雙劍合璧的話，相信我們一定能在2019中考中取得優(yōu)秀的成績！
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這一期的2019北京中考歷史試題分析小編就介紹到這里，歷史是開卷診斷，同學們可以攜帶資料入考場，但是，同學們平時還是要多了解你書本上的歷史知識，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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